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小鸡过生日小班教案

时间：2024-11-04 23:56:35 教案我要投稿

小班优秀主题教案《小鸡过生日》推荐度：
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小鸡过生日小班教案

　　作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的小鸡过生日小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小鸡过生日小班教案

小鸡过生日小班教案1

　　班级

　　小一班

　　活动目标

　　1.引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征，并学说“祝你生日快乐！这是我送给你的**”。

　　2.激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。

　　重难点

　　重点：能够用一种特征描述一种小动物。

　　难点：能大胆地在集体面前表达自己的想法。

　　活动准备

　　PPT、各种礼物图片、动物手偶

　　活动过程

　　活动环节

　　教师组织行为

　　一、出示背景图片，引起幼儿兴趣。

　　1.播放PPT第一页背景图片，提问：

　　师：孩子们，你们知道这是谁的家吗？

　　师：你是怎么知道的呢？

　　2.出示小鸡图片，相互打招呼。

　　师：原来这里是小鸡的家，我们来跟小鸡打个招呼吧！小鸡你好！

　　师：小朋友们好！

　　3.继续提问：

　　师：今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道是什么日子吗？

　　师：你是怎么知道的？那你过生日时会准备哪些东西？

　　师：原来今天是小鸡的生日，它还请了几个好朋友一起来庆祝。

　　二、幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。

　　1.播放PPT第二页第三页，请幼儿描述小兔的特征，并学说礼貌用语。

　　师：“叮咚”——门铃响了，你们猜猜是谁来了？

　　师：我们一起来问问：你是谁呀？

　　（语音：“是我，我有两个长长的耳朵”）

　　师：它是谁呀？

　　师：小兔身上还有什么？你知道小兔喜欢吃什么吗？

　　师：小兔手上拿着什么呀？它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（语音：“小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。”）

　　师：小鸡要怎么回答呢？

　　幼儿学说礼貌用语。

　　2.播放PPT第四页第五页，鼓励幼儿尝试用语言描述大象的明显特征，并学说礼貌用语。

　　师：这次是谁在敲门呀？

　　师：它的身上有什么特殊的.地方吗？它喜欢吃什么？

　　师：它送给小鸡什么礼物呢？它又是怎么说的？你能学一学吗？

　　3.播放PPT第六页第七页，请幼儿自主描述小猴的特征，并学说礼貌用语。

　　师：这次是谁来了呀？

　　师：谁愿意来介绍一下这位动物朋友？它喜欢吃什么？它又有什么本领？

　　师：它给小鸡准备了什么礼物？它会怎么说？

　　请幼儿扮演小鸡和小猴，表演对话。

　　4.播放PPT第八页，教师总结。

　　师：小动物们给小鸡送来了各种各样的礼物，它开心极了，于是他们在一起快乐的唱啊跳啊，一起过生日。

　　三、幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。

　　1.集体讨论送给小鸡的生日礼物。

　　师：你喜欢小鸡吗？你想去参加小鸡的生日会吗？

　　师：如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么给小鸡？

　　2.出示各种礼物图片，请幼儿选择一个并学说礼貌用语。

　　师：我为你们准备了各种各样的礼物，请你选一个送给小鸡，别忘了说一句好听的话哦。

　　3.教师引导幼儿说“祝你生日快乐！这是我送给你的xx。”

　　活动反思

小鸡过生日小班教案2

　　综合活动：

　　小鸡过生日

　　活动目标：

　　1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐！这是我送给你的xx”

　　2、激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。

　　活动准备：课件、各种图片、美工用具

　　活动过程：

　　（一）、出示背静，引起兴趣。

　　1、这是谁的家？你是怎么知道的？（上面有小鸡的`照片）出示小鸡，相互打招呼。

　　2、今天对小鸡来说是

　　个特别的日子，你们知道什么日子吗？你是怎么知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。

　　（二）、使用课件，幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。

　　1、描述小兔的特征，并学说礼貌用语。

　　（1）、“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了？

　　（2）、我们一起来问问：你是谁呀？（课件提示：“是我，我有两个长长的耳朵”）提问：

　　（3）、是谁呀？小兔身上还有什么？小兔喜欢吃什么？（出示小兔，引导幼儿观察。）

　　（4）、小兔手上拿着什么？它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（“小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。”）幼儿学说礼貌用语。

　　2、逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。

　　（三）、幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。

　　1、你喜欢小鸡吗？如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么？

　　2、我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。

　　3、幼儿操作，教师引导幼儿说“祝你生日快乐！这是我送给你的xx。”

　　注：课件另添加。

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