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气球幼儿教案

时间:2022-01-18 10:52:38 教案 我要投稿

气球幼儿教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的气球幼儿教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

气球幼儿教案

  气球幼儿教案1

  活动目标:

  1、感知气球有颜色、大小、形状的不同,探索气球的多种玩法,体验游戏的快乐。

  2、理解、欣赏故事《红气球》,懂得借用东西要有礼貌。

  活动准备:气球、大图书

  设计意图:

  这几天,班级中有几位小朋友陆续带来了几个不同颜色、形状、大小的气球,孩子们对此充满了兴趣,长利用自由活动、来园的时间三五成群聚在一起玩,但在玩的`过程中也产生了不少矛盾。小班幼儿探索欲强,根据他们的兴趣出发,引导、启发孩子的探索欲望,让他们在玩玩弄弄、读读讲讲的过程中,去感受、获得知识和经验,能很好地培养他们探索的兴趣、友好合作活动的习惯和大胆表达的能力。

  活动过程:

  一、玩气球

  1、请幼儿看一看气球,说说气球的颜色、大小、形状。

  师:宝宝看,今天有这么多的气球和我们做朋友,它们都是一样的吗?

  (1)有哪些形状呢?

  (2)红气球有几个?

  师:宝宝的眼睛真亮,原来这些气球的颜色、大小、形状都不同。

  2、取气球、玩气球

  (1)取气球

  师:气球宝宝真想和大家一起玩,我们每位宝宝去请一个你最喜欢的气球。

  (引导幼儿想办法取,可借助活动室的物品或他人的帮助。)

  (2)鼓励幼儿探索气球的各种玩法,引导幼儿学着说说动词:吹、抛、扔等。

  (3)放气球

  师:气球宝宝玩累了,我们让它到旁边休息一下轻轻放,排好队,做个有礼貌的好宝宝。

  3、小实验

  师:宝宝喜欢气球吗?气球的`肚子为什么会鼓鼓的呢?里面是什么?我们一起看看。

  小实验:(1)给瘪的气球打气,请幼儿看看气球的变化

  (2)放开气球的口,在请幼儿观察变化。

  (3)放走气球内的部分气,使气球变小。

  师:现在你知道气球为什么会鼓起来了吧,原来是空气在帮助它。

  二、欣赏故事《红气球》

  师:今天,老师还带来了一个关于气球的故事。

  (1)师有表情地讲述故事。(翻看大图书)

  A、大灰狼想玩小兔的红气球,它是怎么对小兔说的?

  B、小兔愿意给它吗?它会想什么办法呢?

  C、狐狸是怎么说的?结果怎么样?我们来学一学。

  D、小兔看到小猫哭会怎么说,怎么做呢?气球瘪了该怎么办呢?

  E、小兔为什么不把气球给大灰狼、狐狸玩呢?

  F、你喜欢小兔吗?为什么?

  三、玩一玩、说一说

  提供气球让幼儿自由选择活动

  1、当你想玩别人的玩具时,你会怎么说、怎么做呢?

  2、当别人不愿意把东西给你的时候,你又该怎么说、怎么做?

  (引导幼儿学习使用一起玩,跟对方商量或者对方不玩了再玩的策略。)

  气球幼儿教案2

  教学目标:

  1、辅导孩子采用圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。

  2、深色仍采用勾线平涤,可换一种深色勾线。

  3、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  5、让幼儿体验自主、独立、创造的`能力。

  教学准备:

  幼儿作画工具,教师范画

  教学过程:

  一、引出课题师:逢年过节,不管是在大街,还是在公园,到处都可以看到各式各样的气球随风飘动,空中仿佛开满了五颜六色的花朵,好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的,下面我们就来学习画气球。

  二、讲解、示范

  1、气球由球体和拒球线组成,画得扁一点歪一点都没关系,只要注意画几个气球时,要有高低,不要排列太整齐,球体上可随意画一些花纹图案,让气球更漂亮。

  2、除这样画外,小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球,如熊猫气球,小牛气球,娃娃脸气球等。

  3、画好气球再画北景,先用曲线随意画出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端画几条曲线,表示云姑娘的刘海。

  三、幼儿作画教师在一旁指导幼儿构图

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