与爱同行教案
作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的与爱同行教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
设计意图:
现在的孩子多是独身子女,都以自我为中心,缺乏对别人的关心,遇到事情往往只考虑自己,不去想别人。我常看到这样的现象:活动中幼儿脱了衣服,结束时请他们拿衣服,他们只拿自己的,别人的衣服掉在地上也不去捡一下。为此我设计此活动,旨在激发幼儿的爱心。
目标:
1、让幼儿在各种情境中体验帮助别人带给自己的快乐。
2、激发幼儿的爱心,让幼儿懂得关心、体贴别人。
准备:
1、活动室布置成森林
2、请多名教师或幼儿配合排练情境表演。
3、多媒体课件
4、磁带:开火车音乐、摘果子、爱的奉献
5、多种动物的简笔头饰
过程:
一、营造气氛,调动幼儿的积极性
(敲门声)师:谁呀?(我是森林邮递员小松鼠)
(开门)师:请问有什么事吗?(这是XX班吗?这儿有一封给你们班的信)
师:谢谢!再见!
这是谁来的信呀?我们一起来看看!(师读信)
原来这是一封邀请信。信上说,森林里要举行爱心游艺会,请我们小朋友一起去参加,你们愿意吗?
音乐:开火车
让我们乘上火车到森林里去吧!
二、创设各种情境,激发幼儿的爱心
师带领幼儿走向布置好的教室
师:森林到了,我们来看看动物们都在干什么?
带领幼儿往前走
情境一、猴奶奶在很吃力的摘桃子
师:猴奶奶,你年纪这么大了,还要摘这么多的桃子干什么?
猴:这是今天游艺会上要吃的。可是我年纪大了,摘不动了,树又这么高,哎!
师:猴奶奶你别着急,我请小朋友来帮帮你!
小朋友,猴奶奶年纪大了,摘桃子很辛苦,你们愿意帮助它吗?
你准备怎样帮助它?
(幼儿自由表述)
师:小朋友想了这么多的办法,真聪明!我们就用XX小朋友想的办法来帮猴奶奶吧!
(组织幼儿帮忙摘桃子。音乐:摘果子)
师:小朋友我们再去看看别的小动物在干什么?(继续往前走)
情境二、鼠弟弟一个人坐在草地上哭着
师:鼠弟弟,你为什么不开心?
鼠:大家都讨厌我,没人跟我玩。
师:小朋友,我们来想个办法让鼠弟弟高兴起来。(幼儿想办法)
小朋友真会想办法,我们去告诉鼠弟弟。然后请它跟我们来跳个舞开心一下。
(音乐:欢乐舞)
情境三:播放课件
师:听什么声音?
多媒体显示:我是森林电视台的小兔,现在播报紧急求援通知,乐乐合唱团马上就要进行演出了,可小动物们的衣服还没做好,谁来帮帮它们!
师:哎哟,合唱团要演出了,小动物还没打扮好,要是迟到了,怎么办?
小朋友愿意帮助它们吗?
(带领幼儿进入涂色练习区)
师:小动物的衣服真多,我们赶快给它们打扮吧!
要求:涂得均匀,漂亮,抓紧时间,不要误了演出。
简单交流自己的打扮成果,教师给以肯定。
师:小朋友打扮的真漂亮,我们赶快给它们送去。
三、组织讨论
1、小朋友,你今天开心吗?为什么?
2、生活中你有没有得到过帮助?你感觉怎么样?
3、你帮助过别人吗?有什么感觉?
小结:今天我们过的非常开心,因为我们帮助了有困难的小动物,帮它们解决了困难。原来帮助别人会给自己带来这么多的快乐!以后我们要经常帮助别人,让别人快乐,也让自己快乐!做一个有爱心的小朋友!
四、结束活动
师抬头看天:小朋友,天不早了,我们该回家了。让我们跟小动物说再见吧!
(在爱的奉献音乐声中出教室)
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