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小班主题教案优秀
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小班主题教案优秀，希望对大家有所帮助。
小班主题教案优秀1
一、目的：
1、通过活动，练习双脚并拢向前跳，前脚掌轻轻落地。
2、培养幼儿活泼开朗的性格。
二、准备：
小筐3只、三种颜色的.积木、小路四条。
三、设计：
1、热身运动。
（1）跷跷板：跷跷板、跷跷板，翘呀翘呀跷跷板。
（2）摇荡船：摇荡船、摇荡船，摇呀摇呀摇荡船。
（3）骑木马：骑木马、骑木马，骑呀骑呀骑木马。
（4）蹦蹦床：蹦蹦床，真好玩，一二三，跳呀跳，一二三，跳呀跳。
2、今天小兔过生日，请我们去做客，想不想去？我们学小兔跳时双脚并拢向前跳，落地时脚尖落地，落地时要轻。累了可以找一条绳线路走。跳时不能推别人，走时一个跟着一个走。
3、幼儿练习，老师巡回指导，帮助胆小的幼儿，跳过障碍物。
4、集中：小兔家马上要到了，我们大家要带些礼物到小兔家。每次带一个物。（红颜色礼物放红筐里，黄颜色礼物放黄筐里，绿颜色礼物放绿筐里。）
5、幼儿再次练习跳，至此礼物送完。
6、小兔家到了，比一比，哪种颜色礼物多，哪种颜色礼物少。
7、小兔真高兴，说谢谢小朋友。
小班主题教案优秀2
一、目的：
1、通过故事让幼儿知道什么叫勇敢。
2、要求幼儿不怕摔跤，摔跤了自己站起来。
二、准备：
场景布置、不倒娃娃每人一只、跷跷板、独木桥每组各一只、录音磁带。
三、设计：
1、今天老师请来一位好朋友是谁？（不倒娃娃）想不想和不倒娃娃玩？待会儿告诉大家，你和不倒娃娃是怎么玩的.？
2、幼儿玩不倒娃娃，老师巡回观察，并与个别幼儿交流。
（不倒娃娃怎么了？跌到了有没有哭？它真勇敢。）
3、集中幼儿提问：不倒娃娃好玩不好玩？你和不倒娃娃是怎么玩的？它摔倒了后是怎么做的？
4、欣赏故事。
（1）今天老师也要讲一个“不倒娃娃”的故事，想不想听？
（2）老师边讲故事边操作提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？（冬冬）你们知道冬冬喜欢不喜欢不倒娃娃？（喜欢）那么冬冬为什么喜欢不倒娃娃呢？我们再来听一遍。
（3）再听一遍，边提问：
a、不倒娃娃真好玩，怎么好玩？
b、哎呦！哎呦！冬冬怎么了？不倒娃娃呢？
c、冬冬张大嘴巴正想哭，忽然看见了什么？为什么不哭了？（看见不倒娃娃挺着大肚子，一摇一摆朝冬冬笑。）
d、为什么不倒娃娃朝冬冬笑，冬冬也朝不倒娃娃笑？
（4）下面我们来做冬冬，边听录音，边抱着不倒娃娃玩。听录音表演好吗！
小班主题教案优秀3
目标：
1、在情境下操作，感知冰的凉和易融化的特征。
2、能够借助工具解决简单的问题。
准备：
1、辅助工具，如杯子，盆子，木制小榔头等。
2、事先将一些小礼物，如：雪花片，小粘纸等，冰冻在冰块中。
3、户外阴凉处。
过程：
1、南极的礼物
（1）带幼儿到户外阴凉的地方，幼儿围坐在教室旁边。老师神秘地打开罐子。上次我们帮助了企鹅，企鹅给我们带来了礼物，特地做了有趣的夹心冰块送给小朋友。
（2）教师提取几块冰块，请幼儿摸一摸，体验凉凉的.感觉。
（3）这些冰块有什么特别的地方吗？
2、冰块里的礼物
（1）原来企鹅是把礼物放在冰块里面了。谁来想个办法取出我们的小礼物呢？
（2）怎样才能打开冰块？请个别幼儿来说说自己想到的办法。（如暴晒，放在水里泡，敲打等办法）。
（3）打开罐子，取出冰块，将冰一块一块地分发给幼儿。要求幼儿接到礼物要说：“谢谢”！
（4）帮助、支持一些幼儿运用辅助工具将冰块中的礼物取出。
（5）这么多的小礼物呀！你们是怎样取出来的？
（6）玩一玩你们的礼物吧！一起来对企鹅说声：“谢谢”。
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