当前位置:9136范文网>教育范文>教案>幼儿园妇女节主题教案

幼儿园妇女节主题教案

时间:2023-03-01 10:45:05 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园妇女节主题教案

  作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的幼儿园妇女节主题教案,欢迎大家分享。

幼儿园妇女节主题教案

幼儿园妇女节主题教案1

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起玩游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、事先准备好送给妈妈的礼物。

  四、活动过程:

  (一)在放妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  (二)我当小导游,带妈妈参观学校。

  (三)让幼儿用歌曲和舞蹈的形式说说好妈妈。

  说明:幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (四)关爱妈妈:让幼儿给妈妈剥吃的,体验孩子对妈妈的爱。

  (五)亲子游戏

  1、夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球

  2、妈妈游戏——抢椅子

  (六)我为妈妈唱首歌《我的'好妈妈》《世上只有妈妈好》等

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中表达爱妈妈的情感。在表现自己时感受到快乐的情绪,最后小朋友给妈妈一个吻。

  (七)我送妈妈一朵花,说上一句悄悄的祝福话语

  我们的悄悄话就是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐!

  (八)结束后:大家一起唱《世上只有妈妈好》结束活动。

幼儿园妇女节主题教案2

  设计意图

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  活动目标:

  1、了解三八妇女节的`由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

  难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

  活动准备:

  1、通知爸爸、爷爷参加活动。

  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

  活动过程:

  一、说说“三八节”

  1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

  2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

  二、夸夸妈妈、奶奶

  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  2、你最想和她说句什么话?

  3、唱唱我的好妈妈。

幼儿园妇女节主题教案3

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

  2、6个呼啦圈和若干糖果。

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三·八”节,OK?

  二、互动环节

  《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的.节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园妇女节主题教案4

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈、通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺、

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺、

  三、材料准备

  歌曲:《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:"看看xxx妈在家里做了什么事,"或者"妈妈在单位里做什么事")、

  老师创设环境:"妈妈喜欢"的物品展览会、(可用实物也可用图片)、

  准备好搭建舞台的材料:积木、桌布、花盆、彩色纸等、

  通知妈妈参加活动、

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动、

  中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事、

  五、活动流程

  讨论表演的节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单、

  1、说说三月八日是什么节、

  2、讨论表演节目的内容、

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”、

  3、制定节目单、

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演、座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围、

  (二)活动进行

  1、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义

  2、按节目单表演节目

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴、主持人的语言应根据节目内容有所设计

  3、播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切、因而能产生较大的感染力、录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的、

  4、妈妈说心声

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈、

  5、集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的'情感中,表达爱妈妈的情绪、这时应该是感情的高潮、也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要、教师可作为主持人充满激情地组织表演、如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起、

  (三)送礼物

  说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续、当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送、和妈妈一起观赏展览会、和妈妈一起说说喜欢什么、

  展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好、

  (四)制作礼品

  1、老师制作,幼儿观察议论制作方法、

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西、选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角、

  说明:

  (1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范"礼物"之后,还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例、同时鼓励幼儿积极想象、

  (2)"花"的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法、如、教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨、

  2、祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感、教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮、

  (五)建议

  本设计可分多次进行、以后,可产生幼儿的"我帮妈妈"记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

幼儿园妇女节主题教案5

  教学目标:

  1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感、

  2、要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验、

  3、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感、

  4、愿意积极参加活动、

  5、让幼儿知道节日的时间、

  教学准备:

  1、观察过保育老师的'工作、

  2、学会儿歌“老师,我爱你、”

  教学过程:

  1、创设谈话情境,引出谈话话题、

  (1)今天是什么节日?(三八妇女节)、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)、你会对她们说什么?

  (2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?

  (3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”

  2、引导幼儿围绕话题自由交谈、幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈、教师轮流参与幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验、提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题、了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做准备、

  3、引导幼儿拓展谈话范围、

  (1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论、请几名幼儿在集体面前表达自己的见解,鼓励幼儿用普通话谈话,讲话声音响亮、

  (2)接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师注意倾听,发现某些讲的好的语句、可在幼儿面前重复一遍、帮助幼儿加深印象,以利于他们学习、

  (3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,最后,集体念儿歌“老师,我爱你”、结束活动、

幼儿园妇女节主题教案6

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。

  二、活动准备

  事先让幼儿回家观察妈妈。

  请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。

  三、活动过程

  (一)介绍节日:

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的.?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

  4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  (二)我的好妈妈:

  1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

  2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

  3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

  4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

  5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

  四、活动结束

  小朋友们想想,今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

幼儿园妇女节主题教案7

  活动目标:

  比较动物宝宝和动物爸爸妈妈的外形特征,认识它们不同的成长过程。

  活动准备:

  1、 PPT:妈妈和宝宝

  2、幼儿收集过有关动物的资料。

  3、操作材料包“娃娃找妈妈”。

  活动过程:

  一、情景导入

  导入语:瞧!草地上来了两只什么小动物呢?(播放PPT图一)

  关键提问:

  1、关键提问:你们猜它们在说什么呢?

  小结:它们说的`与你们猜的一样吗?我们来听一听。(分别单击按钮)

  小鸡对小牛说:“你长得真像爸爸妈妈,可是我一点也不像自己的爸爸妈妈。”

  小牛说:“别着急,等你长大了就会越来越像了。你看,我也不是很像爸爸妈妈呢!”

  关键提问:

  2、小牛什么地方还不像自己的爸爸妈妈呢?

  小结:小牛的头上还没有长出犄角不像自己的爸爸妈妈。(播放PPT图片二)

  关键提问:

  3、小鸡能长成像自己的爸爸妈妈那样吗?它一般多长时间长成大公鸡或者大母鸡呢?(播放PPT图片三)

  小结:能,小鸡通过人的喂养一般3个月就能长成大公鸡或者大母鸡。

  二、观察谈论(播放PPT图片四)

  关键提问:

  1、图片上都有哪些动物爸爸妈妈和宝宝?(幼儿观察后表述)

  关键提问:

  2、图片上哪些动物宝宝生下来就很像动物妈妈和爸爸?哪些一点也不像?

  小结:梅花鹿、孔雀动物宝宝生下来就很像它们的妈妈和爸爸;小鸡、狮子、小蝌蚪动物宝宝生下来一点也不像它们的妈妈和爸爸。

  三、生活迁移

  关键提问:

  1、还知道哪些动物宝宝和爸爸妈妈长得像或不像?

  小结:相像有乌龟、羊、猪等;不相像的有:猫头鹰、鱼。

  2、观看图片进一步了解。

  四、延伸活动:

  出示材料包,帮助小动物们找自己的爸爸妈妈。

幼儿园妇女节主题教案8

  活动前言:

  “三八”妇女节,我们进行一周“妈妈的节日”的主题活动。邀请热心妈妈做助教,请她带上一些物品,如孩子小时候喜欢的玩具、小时候穿过的衣服、小时候的'照片等。从妈妈的讲述中,让孩子感受妈妈抚育我们是辛劳的,妈妈是很爱我们的。

  活动目的:

  1、愿意倾听妈妈讲述养育孩子的辛苦和快乐,体会妈妈对宝宝的关爱。

  2、感受自己成长的快乐

  活动过程:

  1、激发幼儿的兴趣

  请小妤妈妈先盖上头巾:“猜猜是谁?”

  要求:

  妈妈今天给我们带来很多故事,有趣的物品,要和我们一起分享。

  2、妈妈讲故事

  请妈妈讲述养育孩子中的辛苦和快乐,并展示一些婴儿用品。请孩子一起说说:“这是什么时候用过的?”

  出示照片,讲述照片的故事。

  3、妈妈和宝贝的事情

  说说宝宝在妈妈肚子里的时候,妈妈在干什么?

  宝宝出生后,妈妈又在干什么?

  4、表达妈妈的爱

  妈妈养育我们这么辛苦,你想对妈妈说什么?想对妈妈做什么事情呢?

  活动反思:

  1、结合“三八”妇女节,结合主题活动。

  2、充分利用家长资源,让家长参与活动中。

幼儿园妇女节主题教案9

  主题目标设定:

  1、通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

  2、能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

  3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

  主题活动流程

  信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“

  活动举例

  信息活动:妇女节的小精灵

  活动目标

  妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

  活动准备

  1、为幼儿准备各种颜色的记者证。

  2、记号笔若干。

  活动过程

  一、师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

  二、幼儿讲述自己的.想法。

  效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。

  话题有:

  1、采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

  2、采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

  3、采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

  4、采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

  5、采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

  6、统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

  7、采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

  三、幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。

  1、给话题分类。工作类、生活类、感情类。

  2、幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

  小精灵们开始行动了。

  娱乐活动:评选“真棒妈妈”

  活动目标

  在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

  活动准备

  节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

  活动过程

  1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

  2、具体活动:

  智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁。

  爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。

  巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

  才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。

  3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

【幼儿园妇女节主题教案】相关文章:

幼儿园冬天的主题教案01-25

幼儿园冬季主题教案02-18

幼儿园《中秋主题》教案02-13

幼儿园安全主题教案03-17

幼儿园环保主题教案03-23

幼儿园妇女节活动教案02-20

幼儿园好玩的纸主题教案02-11

幼儿园中班安全主题教案02-19

幼儿园我长大了主题教案02-19