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小班美术教案

时间:2024-08-16 17:55:37 教案 我要投稿

关于小班美术教案模板汇编六篇

  作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小班美术教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小班美术教案模板汇编六篇

小班美术教案 篇1

  设计思路:

  春天到了,万物复苏,幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽,桃花开得正艳,在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着,交流着。与季节相结合,最近我班正在开展“春天真美丽”的主题。针对小班幼儿的年龄特点,爱幻想,喜欢艳丽的色彩,所以我开展了此活动。

  活动目标:

  1.能用绿色的笔在树干上添画树叶;会按从下往上的方法绘画小草。

  2.发挥想象力说说心中春天的颜色,感受春天的美。

  活动准备: 美丽的春天图,幼儿画册操作材料,水彩笔。

  活动过程:

  一、 说说春天的`颜色

  师:小朋友们,春天来了。很多漂亮的花儿都开了,给春天带来了各种各样的颜色。咦,你觉得春天是什么颜色的呢?为什么?

  奥,你认为春天是红色的。为什么呢?

  奥,你认为春天是黄色的。为什么呢?

  奥,你认为春天是绿色的。为什么呢?

  幼:因为春天里有柳树,柳树姐姐的衣服是绿色的……

  师:恩,说的真好。

  小结:因为春天到了,绿绿的小草从土地妈妈怀里发芽了,各种树妈妈的身上也都长出了绿绿的叶子宝宝,所以你觉得春天是绿色的。

  二、 学画:绿色的春天

  1.师:可是这里的大树妈妈和土地妈妈着急了,(出示没有树叶的大树和没有小草的图)

  问:你们知道它们为什么着急呀?

  2.师:原来呀,这颗大树妈妈和土地妈妈的宝宝太调皮了,自从冬天离开它们的妈妈后,到现在还没有回来。大树妈妈和土地妈妈想它们的宝宝了,我们来给它们帮忙好不好?可以怎么帮忙啊?

  3.老师示范在树干上添画树叶。从下往上添画出小草。

  4.幼儿伸出食指跟着练习从下往上画小草。

  三、幼儿操作,教师巡视指导

  1.提醒幼儿正确的绘画姿势。

  2.提醒幼儿画出很多的树叶和小草。

  四、舞蹈:春天

  师:谢谢你们帮大树妈妈和土地妈妈找回了它们的孩子,你们画出的绿色的春天真美!我们一起跳个“春天”的舞蹈庆祝一下吧。

小班美术教案 篇2

  活动目标:

  1.培养幼儿的想象力

  2.培养幼儿的动手能力

  活动准备:

  1.ppt幻灯片

  2.水彩笔,油画棒,彩色画纸

  3.气球

  活动过程:

  一、导入活动

  1、请幼儿拍手跟音乐进教室,带领幼儿来到一片草地上(出示幻灯片)

  2、请小朋友们观察幻灯片上都有什么?——引导幼儿说出图片上都有气球。

  二、教学活动

  1、出示幻灯片气球飞跑了,引起幼儿更大的兴趣

  师:“小朋友们你们看,气球哪里去了呢?”

  幼:“气球没有了,气球飞跑了………”

  师:“哦,那让我们一起去看看好吗?”出示幻灯片

  幼:“在天上了“

  2、以气球王国为主体,引出各种图形的气球。

  师:“小朋友们,我带你们去气球王国好吗?教师出示幻灯片,请幼儿观察各种各样形状的气球。

  3、请幼儿回答问题,并提问:“你们还见过什么样的气球呢?”

  4、以气球是什么样的,激发孩子的兴趣,引出气球。

  师:“老师这有一个气球,你们来摸一摸,好吗?”

  请幼儿摸气球并说出气球的形状。

  教师引导幼儿说有气球的.身子…………

  5、教幼儿画气球

  出示幻灯片,先画出一个圆形,再画出气球的嘴巴,再画气球线。

  请幼儿自己进行作画,幼儿操作时及时提醒幼儿注意用笔的方法,并指导,让幼儿充分发挥自已的想象力。

  三、结束活动

  小朋友们你们画的气球真漂亮,让我们一起去把我们漂亮的气球送给你自己的好朋友吧。

小班美术教案 篇3

  【活动目标】

  1、会用牙刷沾颜料刷画。

  2、能添画花茎和叶子。

  3、体验用牙刷作画的乐趣。

  【活动准备】

  1、彩色卡纸、各色颜料。

  2、牙刷每组5份、抹布,圆片每组若干。

  【活动重点】会用牙刷沾颜料刷画花。

  【活动难点】能添画花茎和叶子。

  【活动过程】

  一、谈话导入。

  1、交流分享:你们看见过牙刷吗?

  2、牙刷可以干什么用?(幼儿自由交流)

  二、欣赏范例。

  1、今天我们要用牙刷来画画。

  2、出示五彩花范例:它是什么样子的?这幅画就是用牙刷画的'。

  三、观察作画材料,了解画五彩花的步骤和方法。

  1、先把圆片粘贴在纸上当花的花芯。

  2、用牙刷沾颜料刷在花芯周围当花瓣。

  4、选择另一颜色,用同一方法画花朵。

  5、等整个画面画满后,用棉签或排笔画花的叶子和花茎。

  四、幼儿操作。

  1、幼儿动手操作,老师巡回指导。

  2、老师提醒幼儿注意卫生,互相谦让。

  五、讲评幼儿作品,让幼儿感受成功。

  1、幼儿展示作品。

  2、讲评有创意的作品,花朵排列的位置等。

小班美术教案 篇4

  活动目标:

  1.学习用各种玩具进行印画。

  2.体验玩玩具印画的.乐趣。

  活动准备:

  1.颜料、各种玩具、作业纸若干。

  2.学习单《玩具印一印》。

  活动过程:

  一、出示玩具,引起兴趣

  教师:你们玩过这些玩具吗?怎么玩呢?

  二、介绍印画的方法

  1.教师提问:你们都知道这些玩具怎样玩,老师有一种新的玩法,你们想不想看?

  2.教师示范印画的方法:先将玩具的一面浸在颜料中,然后将玩具拿

小班美术教案 篇5

  活动目标:

  1.引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。

  2.能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。

  3.体验活动的愉悦,享受成功的快乐。

  活动准备:

  1.太阳升起来了示范画。

  2.油画棒,黑笔,画纸。

  活动过程:

  一、预热阶段:

  1.请幼儿欣赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…

  2.请幼儿说说太阳长什么模样呀?

  二、图形刺激:

  1.今天我请小朋友看看刚升起的.太阳,它露出半边脸。请幼儿欣赏作品。

  2.教师演示:

  1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头。

  2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要慢慢的爬。

  3)给太阳画上眼睛。鼻子。嘴巴。

  4)用各种线条给太阳画上漂亮的头发。

  5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服

  三、创造表现:

  1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公。

  2.幼儿给太阳公公穿上花衣服。

  3.幼儿绘画时即时给予表扬。对于错误即时纠正。

  四、作品赏析:

  幼儿欣赏自己的作品,共同交流做画的快乐,展示幼儿作品。

小班美术教案 篇6

  活动目标

  1、在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)

  2、大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。(难点)

  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备

  材料准备:画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。

  认知准备:日常生活中认识荷花、荷叶。

  活动过程

  一、欣赏池塘中的荷花(幼儿作品观察)

  1、这是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花开了?

  2、你最喜欢那幅画?为什么?

  小结:要让自己的'画面美丽,在绘画荷花和荷叶时,不能都画一样的东西。花要有大有小,又高又矮,同样荷叶也是这样,这样画出来的画面非常自然。

  二、绘画蜻蜓(重点与难点)

  1、谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞?蜻蜓低飞是什么现象?

  小结:蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去,因为这里水气很大。特别是当天气闷热时,天空要下雨时,蜻蜓要低飞,呼吸水气。所以,当你看到蜻蜓低飞时,就会想到可能会下雨。

  2,绘画蜻蜓

  ·观察讲述蜻蜓的外形特征·示范绘画蜻蜓·讨论如何添画蜻蜓

  师:在自己的画面上寻找空的地方绘画蜻蜓,蜻蜓飞的方向就是蜻蜓头的方向。大小也要自己看好,地方大就画得大一点,地方小就画的小一点。

  3,幼儿作画,老师巡回指导

  4,指导并帮助幼儿晕染池塘中的水

  ·老师示范用水晕染池塘中的水

  ·蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水

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