关于小班美术教案模板汇编六篇
作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小班美术教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班美术教案 篇1
设计思路:
春天到了,万物复苏,幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽,桃花开得正艳,在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着,交流着。与季节相结合,最近我班正在开展“春天真美丽”的主题。针对小班幼儿的年龄特点,爱幻想,喜欢艳丽的色彩,所以我开展了此活动。
活动目标:
1.能用绿色的笔在树干上添画树叶;会按从下往上的方法绘画小草。
2.发挥想象力说说心中春天的颜色,感受春天的美。
活动准备: 美丽的春天图,幼儿画册操作材料,水彩笔。
活动过程:
一、 说说春天的`颜色
师:小朋友们,春天来了。很多漂亮的花儿都开了,给春天带来了各种各样的颜色。咦,你觉得春天是什么颜色的呢?为什么?
奥,你认为春天是红色的。为什么呢?
奥,你认为春天是黄色的。为什么呢?
奥,你认为春天是绿色的。为什么呢?
幼:因为春天里有柳树,柳树姐姐的衣服是绿色的……
师:恩,说的真好。
小结:因为春天到了,绿绿的小草从土地妈妈怀里发芽了,各种树妈妈的身上也都长出了绿绿的叶子宝宝,所以你觉得春天是绿色的。
二、 学画:绿色的春天
1.师:可是这里的大树妈妈和土地妈妈着急了,(出示没有树叶的大树和没有小草的图)
问:你们知道它们为什么着急呀?
2.师:原来呀,这颗大树妈妈和土地妈妈的宝宝太调皮了,自从冬天离开它们的妈妈后,到现在还没有回来。大树妈妈和土地妈妈想它们的宝宝了,我们来给它们帮忙好不好?可以怎么帮忙啊?
3.老师示范在树干上添画树叶。从下往上添画出小草。
4.幼儿伸出食指跟着练习从下往上画小草。
三、幼儿操作,教师巡视指导
1.提醒幼儿正确的绘画姿势。
2.提醒幼儿画出很多的树叶和小草。
四、舞蹈:春天
师:谢谢你们帮大树妈妈和土地妈妈找回了它们的孩子,你们画出的绿色的春天真美!我们一起跳个“春天”的舞蹈庆祝一下吧。
小班美术教案 篇2
活动目标:
1.培养幼儿的想象力
2.培养幼儿的动手能力
活动准备:
1.ppt幻灯片
2.水彩笔,油画棒,彩色画纸
3.气球
活动过程:
一、导入活动
1、请幼儿拍手跟音乐进教室,带领幼儿来到一片草地上(出示幻灯片)
2、请小朋友们观察幻灯片上都有什么?——引导幼儿说出图片上都有气球。
二、教学活动
1、出示幻灯片气球飞跑了,引起幼儿更大的兴趣
师:“小朋友们你们看,气球哪里去了呢?”
幼:“气球没有了,气球飞跑了………”
师:“哦,那让我们一起去看看好吗?”出示幻灯片
幼:“在天上了“
2、以气球王国为主体,引出各种图形的气球。
师:“小朋友们,我带你们去气球王国好吗?教师出示幻灯片,请幼儿观察各种各样形状的气球。
3、请幼儿回答问题,并提问:“你们还见过什么样的气球呢?”
4、以气球是什么样的,激发孩子的兴趣,引出气球。
师:“老师这有一个气球,你们来摸一摸,好吗?”
请幼儿摸气球并说出气球的形状。
教师引导幼儿说有气球的.身子…………
5、教幼儿画气球
出示幻灯片,先画出一个圆形,再画出气球的嘴巴,再画气球线。
请幼儿自己进行作画,幼儿操作时及时提醒幼儿注意用笔的方法,并指导,让幼儿充分发挥自已的想象力。
三、结束活动
小朋友们你们画的气球真漂亮,让我们一起去把我们漂亮的气球送给你自己的好朋友吧。
小班美术教案 篇3
【活动目标】
1、会用牙刷沾颜料刷画。
2、能添画花茎和叶子。
3、体验用牙刷作画的乐趣。
【活动准备】
1、彩色卡纸、各色颜料。
2、牙刷每组5份、抹布,圆片每组若干。
【活动重点】会用牙刷沾颜料刷画花。
【活动难点】能添画花茎和叶子。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、交流分享:你们看见过牙刷吗?
2、牙刷可以干什么用?(幼儿自由交流)
二、欣赏范例。
1、今天我们要用牙刷来画画。
2、出示五彩花范例:它是什么样子的?这幅画就是用牙刷画的'。
三、观察作画材料,了解画五彩花的步骤和方法。
1、先把圆片粘贴在纸上当花的花芯。
2、用牙刷沾颜料刷在花芯周围当花瓣。
4、选择另一颜色,用同一方法画花朵。
5、等整个画面画满后,用棉签或排笔画花的叶子和花茎。
四、幼儿操作。
1、幼儿动手操作,老师巡回指导。
2、老师提醒幼儿注意卫生,互相谦让。
五、讲评幼儿作品,让幼儿感受成功。
1、幼儿展示作品。
2、讲评有创意的作品,花朵排列的位置等。
小班美术教案 篇4
活动目标:
1.学习用各种玩具进行印画。
2.体验玩玩具印画的.乐趣。
活动准备:
1.颜料、各种玩具、作业纸若干。
2.学习单《玩具印一印》。
活动过程:
一、出示玩具,引起兴趣
教师:你们玩过这些玩具吗?怎么玩呢?
二、介绍印画的方法
1.教师提问:你们都知道这些玩具怎样玩,老师有一种新的玩法,你们想不想看?
2.教师示范印画的方法:先将玩具的一面浸在颜料中,然后将玩具拿
小班美术教案 篇5
活动目标:
1.引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。
2.能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。
3.体验活动的愉悦,享受成功的快乐。
活动准备:
1.太阳升起来了示范画。
2.油画棒,黑笔,画纸。
活动过程:
一、预热阶段:
1.请幼儿欣赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…
2.请幼儿说说太阳长什么模样呀?
二、图形刺激:
1.今天我请小朋友看看刚升起的.太阳,它露出半边脸。请幼儿欣赏作品。
2.教师演示:
1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头。
2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要慢慢的爬。
3)给太阳画上眼睛。鼻子。嘴巴。
4)用各种线条给太阳画上漂亮的头发。
5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服
三、创造表现:
1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公。
2.幼儿给太阳公公穿上花衣服。
3.幼儿绘画时即时给予表扬。对于错误即时纠正。
四、作品赏析:
幼儿欣赏自己的作品,共同交流做画的快乐,展示幼儿作品。
小班美术教案 篇6
活动目标
1、在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)
2、大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。(难点)
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备
材料准备:画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。
认知准备:日常生活中认识荷花、荷叶。
活动过程
一、欣赏池塘中的荷花(幼儿作品观察)
1、这是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花开了?
2、你最喜欢那幅画?为什么?
小结:要让自己的'画面美丽,在绘画荷花和荷叶时,不能都画一样的东西。花要有大有小,又高又矮,同样荷叶也是这样,这样画出来的画面非常自然。
二、绘画蜻蜓(重点与难点)
1、谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞?蜻蜓低飞是什么现象?
小结:蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去,因为这里水气很大。特别是当天气闷热时,天空要下雨时,蜻蜓要低飞,呼吸水气。所以,当你看到蜻蜓低飞时,就会想到可能会下雨。
2,绘画蜻蜓
·观察讲述蜻蜓的外形特征·示范绘画蜻蜓·讨论如何添画蜻蜓
师:在自己的画面上寻找空的地方绘画蜻蜓,蜻蜓飞的方向就是蜻蜓头的方向。大小也要自己看好,地方大就画得大一点,地方小就画的小一点。
3,幼儿作画,老师巡回指导
4,指导并帮助幼儿晕染池塘中的水
·老师示范用水晕染池塘中的水
·蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水
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