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美术教案

时间:2023-09-10 11:06:28 教案 我要投稿

美术教案优秀【3篇】

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的美术教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教案优秀【3篇】

美术教案 篇1

  活动目标:

  1、能在观察自然界的基础上创作出秋天的图画,并尝试运用多种材料、多种技巧进行表现。

  2、能相互合作共同完成美术作品,体验集体创作的愉悦,培养幼儿的团结合作意识。

  3、感受秋天的美好景色,体验秋天丰收的喜悦。

  活动重点:

  在创作过程中,培养幼儿的合作意识 。

  活动难点:

  能运用多种材料和技巧进行美术创作,培养幼儿的创新意识。

  活动准备:

  1、绘画纸、油画棒、报纸、鸡蛋壳、胶棒、皱纹纸、水粉、排笔、剪刀、小桶、抹布。

  2、秋天景色的视频。

  3、秋天景色的图片。

  活动过程:

  1、谈话,引出课题。

  (1)师: 小朋友,美丽的秋天来到了,大自然发生了哪些变化?

  (2)幼儿:秋天,树叶黄了,农民伯伯种的庄稼都丰收了……

  2、播放视频,请幼儿的欣赏秋天的美景。

  (1)引导幼儿仔细观察秋天大自然的变化。

  (2)请幼儿交流、讨论。

  3、出示秋天景色的'图片,请幼儿观察。

  4、和幼儿一起讨论创作要求。

  请幼儿说一说想怎样合作去安排和创作,鼓励幼儿大胆想象。

  5、幼儿集体创作,教师指导,重点培养幼儿的团结合作意识。

  引导幼儿合理分工合作,大胆想象尽可能用多种不同的材料创作出内容丰富的作品,根据不同的创作情况,提示添加背景。

  6、幼儿介绍作品,互相欣赏。

  引导幼儿讲讲和同伴在创作中是怎样分工、团结合作的。

  7、教师总结评价。

  今天我们大家共同合作画出了这么美丽的秋天,小朋友们可真能干。你们高不高兴啊?那就跟着老师一起出去感受一下美丽的秋天吧。

  注:本主题活动共分五课时完成。

美术教案 篇2

  设计意图:

  花儿是儿童生活中常见的事物,孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引,当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时,他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。秋天,处处弥漫着花的香味,花儿的开放鲜艳夺目,本活动根据幼儿已有的关于花的粗浅经验,开展花的主题将满足幼儿对大自然变化的好奇心,进一步激发幼儿对大自然的热爱之情。

  活动目标:

  1、喜欢并能积极地参与活动。

  2、尝试用油画棒创造性地表现出自己心中花的形象。

  3、能大胆地在大家面试介绍自己的作品。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  1、幼儿已有有关花的经验。

  2、各式花的盆栽;油画棒;操作材料《美丽的花朵》

  活动过程:

  1、回顾以往有关花的经验,加深幼儿对花的感受。

  (一)回想以前所开展的有关花的活动。师:播放茉莉花歌曲进场,小朋友这首歌的名字叫什么?!我们上个星期认识了哪几种花呢?

  幼:菊花、向日葵、茉莉花等。

  小结:引导幼儿回忆以前认识各式各样的花,唤起幼儿对花的相关经验。

  (2)观察盆栽,讨论花的外形特点。请个别幼儿拿出自己的'盆栽,与大家一起讨论盆栽中花的外形特点。

  小结:引导幼儿观察花儿的外形特点,能用流畅的语言描述花的外形特点。

  2、幼儿自由作画,用油画棒画出自己心中所想的花的形象。

  (1)教师引导幼儿作画,鼓励幼儿大胆将心中所想表达出来。

  师:今天我们认识了这么多不同品种的花,小朋友自己心中也有美美得花儿,那么今天老师请小朋友做一名小画家,把心中最美的花朵画出来,并给花儿涂上美美的颜色,把花儿装饰得漂漂亮亮的,我们要画得美美的,画完要拿回去跟爸爸妈妈分享的。绘画材料有油画棒、课本第五页是《最美的花朵》,把我们想要画的东西都画在这一页里面,画画前,老师有几个要求:

  1、发放材料是时,小手放背后,不许摸材料。

  2、绘画时不能大吵大闹,要保持安静。

  3、绘画完把自己的垃圾清理干净。

  小结:鼓励幼儿大胆作画,教师巡回指导。

  4、作品分享,幼儿用语言表达自己的想法。

  集体分享:幼儿介绍自己画的花儿。

  5、活动延伸:把作品带回家跟爸爸妈妈一起分享。

  活动反思:

  幼儿在整个活动中,专注度高,思维活跃,表现欲望强,能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中,每个孩子都能够充分自主地探索和交流,有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力,通过操作作品的展示,可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高

美术教案 篇3

  教学目标:

  尝试用一圈一圈扩大涂染的方式简单表现出苹果的外形特征,感受涂鸦的乐趣。

  教学重点:

  表现苹果长大的情景、体验涂鸦的乐趣。

  教学难点:

  能沿着固定的点一圈一圈的涂染扩大画画。

  教学准备:

  1、果园背景图一张

  2、红色、绿色、黄色炫彩棒若干

  3、苹果树轮廓若干

  4、多媒体课件

  5、音乐《我是一个大苹果》

  教学过程:

  一、激趣欣赏。

  1、播放PPT,引导幼儿观察苹果外形特征及颜色。

  2、播放PPT,感知苹果长大的过程。

  提问:苹果是怎么长大的?

  小结:苹果是慢慢长大的,先是长出小小的`果子,然后慢慢一圈一圈变成大大的苹果。

  二、示范讲解。

  1、出示苹果树轮廓

  2、出示绘画材料

  重点讲解:

  苹果从一颗小小的果实一圈一圈向外转圈慢慢变大

  苹果宝宝长的又大又圆,没有小洞洞

  加上柄柄牢牢地长在树妈妈的身上

  引导幼儿尝试换色画苹果

  3、个别幼儿演示

  三、幼儿操作。

  重点指导:

  1、引导幼儿先画一颗小果实,一圈一圈向外扩大画。

  2、指导幼儿将苹果画圆,没有洞洞。

  3、引导幼儿给苹果加上柄柄。

  4、鼓励幼儿换色画不同颜色的苹果。

  5、鼓励幼儿将画面画满。

  四、作品欣赏。

  1、将作品贴到果园里,互相欣赏。

  2、说说谁画的苹果又大又圆。

  3、 在音乐声中跳舞结束本次活动。