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小学四年级数学开学第一课教案

时间:2023-09-22 10:21:20 教案 我要投稿
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小学四年级数学开学第一课教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的小学四年级数学开学第一课教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级数学开学第一课教案

小学四年级数学开学第一课教案1

  教学目标

  情感目标:亲身经历数学活动的生动过程,体会小数与现实世界的密切联系并体验学习的快乐。

  能力目标:在活动中,发展学生初步的数学意识和应用意识,使学生感悟到数学知识的内在联系.

  知识目标:结合具体活动,加深对小数意义和小数性质的.理解会利用所学的知识主动解决一些简单的实际问题。

  教学重点

  小数意义和性质的理解,熟练比较小数的大小

  教学难点

  利用所学知识主动解决一些简单的实际问题

  教学活动

  设计意图

  一、创设情境,回顾相关知识

  1、创设情境:开学了,智慧老人想邀请大家到数学王国游玩呢,我们先到小数馆看看吧!

  2、想一想:这周在小数方面我们都学习了哪些内容?还有那些困难?

  3、在小组里说一说。(要求:认真倾听,注意比较谁说的让你觉得很满意,怎么说的?)

  4、小组汇报,全班交流,互相评价。

  (根据学生汇报情况及时整理并板书)

  二、多层次练习,巩固方法

  (一)我会做:P12/第1、2题

  1、独立完成

  2、交流方法并提醒容易出错的地方

  3、做《学习手册》中相关题并评价。

  (二)我能行:P12/第3、4、5题

  1、独立完成

  2、在小组内交流不理解或觉得困难的题

  结合“到数学王国”这个具体情境,自然融入引发学生的学习兴趣,调动积极性。

  结合学生的发言,进行必要的板书,把知识点形成系统。

  在具体学习活动中体会数与形的结合,同时注意关注个别,及时激励后进生,树立学习自信心。

  教学活动

  设计意图

  3、小结:要注意看清楚是以什么为单位,弄清单位之间的关系是10进制,还是100或1000进制

  4、做《学习手册》中相关题并评价。

  (三)我最棒

  1、P13/第6题

  (1)独立思考,小组交流

  (2)个别学生说说学习方法

  2、数学游戏

  (1)同桌游戏

  (2)用自己的语言交流游戏的心得、获胜的经验

  三、课堂小结

  以学定教,在学生独立完成的基础上,考虑如何引导学生理解方法。

  通过组数游戏,使学生进一步理解小数各个数位的意义,建立小数数位概念,巩固比较小数大小的方法。

小学四年级数学开学第一课教案2

  教学目标

  1.让学生对全册书的内容有初步的了解。

  2.对学生的学习习惯提出一定的要求。

  教学过程

  一、导入

  师:小朋友们,度过了一个开心的寒假之后,又迎来了新的一个学期。在这个学期,小精灵聪聪和明明也回到了课堂,准备和我们班的小朋友一起畅游数学王国,你们瞧,他们来了。

  出示课件:(聪聪和明明飞过来说:“小朋友们,数学王国里的宝物可丰富啦,你们准备好了吗?跟我们一起去寻找宝藏吧。)

  师:聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实,数学王国本身就是一个大宝藏,今年我们班小朋友要闯过九道关,才能摘取里面最灿烂,最宝贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们,如果你全部回答对,就可以给自己加上一个五角星,如果你有一题错了,那么这一关的五角星就全没了,最后再来统计总的'成绩,五角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。

  二、知识大比拼

  (1)第一关叫做:位置(板书)

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