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小班教案

时间:2023-09-25 07:26:32 教案 我要投稿

[优]小班教案4篇

  作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的小班教案4篇,欢迎大家分享。

[优]小班教案4篇

小班教案 篇1

  一、活动目标

  1、教会幼儿自己上厕所,不尿湿裤子。

  2、教育幼儿当厕所人多时,不争抢,学会谦让。

  二、活动准备

  教师将本班厕所打扫干净,便于幼儿参观。

  三、活动过程

  1、参观厕所。

  教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。

  2、认识男厕所和女厕所。

  分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。

  3、参观幼儿园公用厕所。

  教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所,告诉幼儿在室外活动时,可就近入厕。

  4、让幼儿懂得大小便时要上厕所。

  (1)带幼儿回到活动室,教师提问,幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?(教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所,有小便时应及时上厕所小便,不要憋尿,尿湿裤子。)

  (2)教师请幼儿谈谈讲讲。

  小便时厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所人多时不争先,不拥挤,依先后顺序小便。小便急时,可与其他幼儿协商,让自己先用厕所。)

  5、教男孩子上厕所。

  (1)教师请男孩子谈谈;怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?(小便时,不要离便池太远,避免小便弄到便池外,不要离便池太近,以免弄赃裤子。)

  (2)教师还要告诉男孩子,穿有拉链的裤子小便时,要小心,不要损伤皮肤。

  6、教女孩子上厕所。

  教师请女孩子谈谈,怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?(小便时,要将裤子脱低一些,然后坐在便桶上;蹲在便槽上小便时,要用手托住裤子。)

  7、请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况,及时予以评价。

  四、活动建议

  1、在日常活动中,教师应随时提醒幼儿及时大小便,用厕所人多时应相互谦让。

  2、请家长注意不要给男孩子穿带拉链的'裤子。女孩子的裤子要易于穿脱。

小班教案 篇2

  (一)目标:

  1.探索拖物倒退走的正确方法。

  2.在游戏中提高判断能力和控制能力,体验游戏的快乐。

  (二)教学重点与难点:

  重点:在不断尝试中探索拖物倒退走的正确方法。

  难点:在竞赛中遵守规则,体验游戏中的快乐

  (三)准备:木头积木若干、报纸人手一份、圈四个。

  (四)过程:

  1.练本领。

  (1)幼儿做各种运动姿势。

  (2)师:小松鼠今天要练一个新本领,听到小铃声向前跳(走),听到串铃声就倒退跳(走)。

  (3)幼儿练习几次。

  2.运砖忙。

  (1)师:小松鼠想造一间漂亮的房子,需要许多的砖块,他们是用什么方法运砖呢?我们这里有砖块和报纸。

  (2)先尝试用报纸拖着砖块朝前跑,从中发现这样很容易丢掉砖块。

  (3)小朋友试试拿着报纸拖砖块倒退走,怎么样才能不掉砖块又能很快的运到目的`地。

  (4)幼儿每人一张报纸,进行分散练习。

  3.谁是运砖高手。

  (1)幼儿分组进行比赛,每组第一个幼儿手持报纸站在起点,听到口令后立即转身拿一块砖放在报纸上,倒走到终点,将砖块放在圈里迅速跑回来,排第二个小朋友的手,第二个幼儿接着开始运砖,幼儿依次进行游戏,看哪队能最先将砖运玩。

  (2)提醒幼儿倒退师要控制好自己的行进路线,如果砖掉出来应该把砖重新放到报纸上才可继续行走。

  (3)表扬胜利的一组。

  (4)游戏重复进行几次。

  4.放松运动。

  (1)师:刚才我们把砖都运完了,你们觉得累不累?我们到树荫下休息一会吧。

小班教案 篇3

  活动目标:

  1、让幼儿熟悉歌曲小红帽,能进一步表演歌曲2、培养幼儿的反应能力和敏捷速度3、体验游戏的快乐活动准备:

  1、幼儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽2、小红帽的动画音乐3、郊外的图片,小红帽图片活动过程:

  一、引出小红帽1、师:小朋友喜欢自己的外婆吗?

  2、师:外婆会买好吃的东西给小朋友吃,小红帽也喜欢自己的外婆的,她还带好吃的东西给外婆了,为什么她会带好吃的东西去给外婆啊?

  幼:外婆生病了。

  3、师:外婆的家住在哪里啊?

  幼:住在森林里,住在郊外。

  4、老师总结:小红帽的外婆生病了,她去看望她生病的外婆,可是外婆家住在又远又僻静的地方,那里可能会有大灰狼出现,小红帽一个人去太危险了,我们一起陪她去看她的外婆好吗?

  二、请幼儿跟随小红帽的音乐一起唱唱1、教师扮演小红帽教幼儿唱2、师:小朋友唱的真好听,小红帽很高兴,她把帽子送给了老师,老师现在就是小红帽了。小朋友,你们能陪我一起去看我的外婆,我很高兴,谢谢你们小朋友,可是我去看外婆的时候,我喜欢边唱歌边去看外婆,你们会唱我的.歌吗?请小朋友跟我一起唱好不好?我们把好听的歌声也带去给我的外婆好吗?(幼儿跟唱)

  三、请幼儿拿着糕点和小红帽一起去看外婆小朋友,你们唱的真好听,外婆听了一定好高兴,小朋友我们去看外婆时要注意了,当心附近有大灰狼,如果在路上听到了大灰狼的声音一定要躲起来哦,要躲在大树背后,这样大灰狼就发现不了我们了,等大灰狼走了之后我们再去看外婆。

  四、请幼儿游戏

  1、请幼儿和小朋友边走边唱去看外婆,唱完或中途出现大灰狼声音,请小朋友躲起来,第一次到外婆家的时候,外婆不在家,请小朋友再玩一次。

  2、期间用各式各样的食物代替原段中的糕点,可以替换着游戏。

  五、结束语:天太晚了,我们早点回去吧,和外婆再见,带着小朋友出活动室。

小班教案 篇4

  活动目标:

  通过操作,感受声音的数量变化。

  活动准备:

  小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石。

  重点难点:

  数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数。

  活动地点:

  活动室。

  活动形式:

  小组活动。

  活动过程:

  1、教师与幼儿玩游戏,请幼儿猜猜瓶子里装的`是什么?

  2、教师一粒一粒的向瓶子里装彩石,让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。

  3、倒出瓶子里的彩石,教师重新向瓶子里扔彩石(7以内),让幼儿边听边数,然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量,再倒出来数一数,看看对不对。

  4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。

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