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小班教案

时间:2023-10-04 07:49:44 教案 我要投稿

小班教案3篇(经典)

  在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的小班教案3篇,欢迎阅读与收藏。

小班教案3篇(经典)

小班教案 篇1

  活动目标

  1、观察了解球的外形特征。

  2、学习抛、接球,锻炼大肌肉群。

  3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

  活动准备

  准备不同大小、材质的球若干,塑料大筐若干。各种球的标志若干。

  活动过程

  一、自由赏球

  1、提供不同大小、材质、形状的球,引导幼儿欣赏美丽的球。

  2、鼓励幼儿动手摸摸、掂掂、捏捏各种各样的球。

  3、气启发幼儿互相交流各种各样球的名称、形状,想一想可以怎么玩这些球。

  二、合作玩球

  1、启发幼儿自由玩自己喜欢的球。

  2、引导幼儿与好朋友一起玩球。

  3、鼓励幼儿尝试用不同的方法玩球。

  三、分类收球

  1、出示贴有各类球标志的大筐,引导幼儿观察筐上的标志。

  2、交代按类收球的`规则,引导幼儿将球收入筐中。

  3、要求幼儿今后都按这种方式整理球。

  四、交流分享

  1、引导幼儿互相交流自己的玩球经验。如:玩了什么球?和谁一起玩球?怎么玩球的?

  2、教师小结幼儿的玩球方法,提升幼儿的经验。

  活动延伸

  提供橄榄球、保龄球、康乐球等不同球的玩法录像让幼儿欣赏,拓展幼儿的知识。

  在体育区投放各种皮球,供幼儿游戏。

  投放皮球在美工区中,供幼儿滚印画。

小班教案 篇2

  【活动目标】

  1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。

  2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。

  3、敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。

  【活动准备】

  1、猫头饰一个、毛线团一团,黑板,彩色粉笔若干。

  2、幼儿用书、油画棒、纸。

  【活动过程】

  一、歌曲《小花猫》导入,并出示毛线团,探讨毛线团的样子。

  1、师生表演唱歌曲《小花猫》。

  师:小花猫捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么吗?出示毛线团:这是什么?它是什么样子的?请幼儿仔细观察,并说一说。幼儿进行讨论。

  2、绕毛线团,感知绕毛线的动作。

  教师示范绕毛线团,让幼儿感知毛线团由小变大,由中心向外不断扩散。

  二、教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线,引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的'动作。

  三、教师边念儿歌边示范画毛线团。

  师:绕线团、绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大,越绕越大,毛线团绕好了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。

  四、幼儿绘画毛线团,教师巡回指导。

  引导幼儿动手操作,启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌,提醒幼儿一圈一圈往外绕。教师巡回指导。

  五、展览幼儿作品,让幼儿欣赏评价。

  让幼儿说说喜欢哪幅画,为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。

小班教案 篇3

  活动目标:

  1、通过谈话,巩固幼儿按时、及时大小便的习惯。

  2、培养幼儿学会关心他人。

  3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4、初步养成良好的卫生习惯。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:

  故事。

  经验准备:幼儿对尿裤子有很多的了解。

  活动过程:

  一、教师讲故事引出课题。

  1、今天老师给你们带了一个故事,你们想不想听啊?那你们听故事的时候,要把小耳朵竖起来,认认真真听老师讲故事,听完了故事,老师还要你们把你们听到的事情和老师和小朋友们一起说一说。

  (引出故事,同时提出幼儿听故事的要求)

  2、教师有表情的讲解故事:

  一天玩游戏的时候,小朋友正在玩的开心,有的搭积木,有的捏橡皮泥,还有的花花,可是只有小刚一个人坐在旁边,低着头,双腿夹的紧紧的,小红看见了说:“小刚,你快过来玩啊?”小刚低声说:“我的裤子尿湿了。”说完脸红了,头更低了!小红喊了起来:“真羞啊!小刚的裤子尿湿了。”小朋友一起笑了起来。这个时候,小刚却伤心的哭了起来。

  二、教师提问故事内容,帮助幼儿理解故事。

  1、小朋友们,你们听到了什么?

  2、小刚为什么伤心的哭了呢?你们来表演一下小刚的的表情,他是怎么样伤心的呢?

  (小刚的裤子湿了。心里很难受)通过幼儿的回答、讨论,教师让幼儿理解到小刚难为请、委屈、自卑的.情感。

  3、小刚为什么会尿湿裤子呢?(小刚贪玩,没有及时去上厕所)教师让幼儿知道了有了便意就要立马去上厕所!

  4、小刚尿湿了裤子,小朋友是怎么样做的呢?你认为他们做的对吗?为什么?

  5、那我们要怎么样做呢?

  总结:小朋友们的裤子尿湿了,不仅身体很难受,而且心里也很难受,我们应该安慰、关心、帮助她!大家应该记着或者及时提醒小朋友及时上厕所,不要尿湿了裤子。

  三、结合班上的实际情况,教育幼儿要按时、及时大小便。

  我们班里也有很多的人会尿湿裤子,那你们来说一说他们为什么会尿湿裤子呢?(组织幼儿讨论)那他们应该怎么样做呢?我们该怎么样做呢?

  再次提醒幼儿不要嘲笑那些尿湿裤子的人,我们应该帮助他们改掉尿湿裤子的习惯。

  四、活动结束。

  教学反思:

  总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

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