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综合实践教案

时间:2023-10-10 07:50:41 教案 我要投稿

综合实践教案范文

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的综合实践教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

综合实践教案范文

综合实践教案范文1

  活动主题:邮票世界

  活动目标:

  1、通过询问家长、阅读课外书、去阅读室、上网等形式收集有关邮票的资料,进一步了解邮票的知识。

  2、在交流展示的过程中,培养学生收集、处理信息的能力,同学之间合作学习的能力,充分体验到在实践中学习语文的乐趣。

  课前准备

  教师:启发引导学生从自己感兴趣的角度多方面收集查找资料。搜集相关资料。

  学生:提出自己感兴趣的问题,多方面收集邮票、集邮册,查找相关资料。

  教学过程

  一、问一问:

  1、通过收集邮票,你知道哪些知识?给同学们介绍一下。(学生相互交流自己所知道的邮票知识。)

  2、除此之外,你还想知道什么?

  (学生自由交流自己的想法和疑问。如:第一枚邮票是什么样子?邮票在我们生活中的作用?邮票有哪些种类?邮票是怎样设计出来的?)、

  3、同学们真是善于思考、会学习的好孩子。这些疑问你找到答案了吗?你是用什么好办法解决的?(学生谈自己的做法。如:查阅课外书、询问家长、查找、整理有关资料、上网等)。

  二、看一看(小组合作,展示、汇报自己的成果)

  1、“我说邮票”。

  (1)教师展示几枚不同画面的邮票,看看邮票上面画的.是什么内容?你有什么发现?你都见过什么样的邮票?人们为什么喜欢集邮?

  你家里有集邮的吗?

  (2)把你带来的自己喜欢的邮票展示给小伙伴们看,说一说邮票上的内容讲了哪些知识?你通过集邮有哪些收获?

  (3)请一位同学讲后,小结:他讲的邮票内容是反映人物这一类的(或花卉、景物、名胜古迹等),还有谁的邮票也是这个内容的?都来讲一讲吧?

  (4)看看你的邮票反映的内容是哪一类的?有关的同学可以自由组合在一起,互相介绍(学生根据邮票的不同内容重新组合,建立新的小组合作交流)。补充介绍资料一:邮票的种类——普通邮票、纪念邮票、特种邮票、航空邮票等。

  教师用实物投影仪展示邮票。

  三、做一做

  1、刚才同学们在介绍邮票知识的时候讲了邮票是怎样设计出来的,讲述:今年是猪年,设计师设计出了精美的邮票,表现了猪年喜庆的场面,现在让你发挥想象力、创造力设计一枚邮票,你打算设计什么样的邮票?

  2、设计邮票,请小伙伴提出建议。

  3、展示学生作品。我们还可以将优秀作品提供给邮政局。

  四、展一展

  通过这节课的学习,我们学到了很多的邮票知识。大家一起举办一次邮票专题知识展览。

综合实践教案范文2

  一、教学内容

  1、篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等)

  2、篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等)

  二、教学目的

  1、通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。

  2、通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。

  三、教学步骤

  1、课堂常规(5分钟)

  (1)运球绕球场3圈

  (2)游戏抢西瓜

  2、传球基本动作的讲解示范练习(重点) (14分钟)

  (1)简介篮球来历及比赛的基本组成部分(附表一)

  (2)传球基本动作示范

  3、运球基本动作的`讲解示范练习(10分钟)

  (1)几种基本运球动作的示范讲解

  (2)运球中出现各种动作与同学们分析讲解练习

  4、游戏--------趣味抢篮板球(8分钟)

  (1)培养同学们反应能力,移动速度

  5、课堂小结

  四、教学方法

  1、以学生为主,教师为辅,探索性学习

  2、运用观察法、自创法、突出学生学习与启发式帮助

  附表一:传球(纽带)

  进攻运球(方式)投篮(唯一得分手段)

  篮球比赛抢篮板球(进攻条件)

  正面防手

  防手

  侧面防手

  夹击防手

  背面防手

综合实践教案范文3

  活动准备:

  准备一些常见蔬菜。

  动过程安排

  一、收集信息

  1、通过书刊、报纸、网络等收集有关蔬菜保鲜的资料,并加以整理。

  2、确定自己想验证的`保鲜方法。

  二、设计实验方案

  1、设计实验方案和步骤。

  2、确定实验的时间主地点。

  3、准备实验需要的材料。

  三、实验

  1、开展实验

  2、做好实验记录。

  四、得出结论

  1、整理、分析收集到的资料,对照实验假设,得出实验结论。

  2、向其他小组介绍自己的实验结果。

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