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中班教案《公共汽车的秘密》
作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的中班教案《公共汽车的秘密》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中班教案《公共汽车的秘密》1
活动目标:
1、交流和提升幼儿已有生活经验,理解车上各种设施在设计上的人性化理念。
2、增强对周围事物观察和探索的兴趣。
3、探索、发现生活中公共汽车的特征。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
教学具准备:公共汽车上部分设施的照片
经验准备:幼儿对公共汽车比较熟悉
活动过程:
一、提出问题——引起对公共汽车关注的兴趣
1、你们乘过公共汽车吗?
2、在乘公共汽车时看见车上有些什么东西?这些东西有什么用吗?
小结:许多小朋友乘过公共汽车,公共汽车车上有椅子给乘客坐,有电视给乘客看。
二、观看录像——在讨论中了解一些设施的作用
1、车上的座位为什么要有不同的颜色?这些黄色的座位为什么靠近车门?
2、车上为什么要装电视?
3、乘车时,如果不知道哪一站下车,可以借助车上的哪些设施查询?
4、后车门旁扶杆上的红按钮有什么用处?
小结:原来公共汽车上的许多设施有不同的用处,乘客在乘车时会很方便。
三、活动延伸——进一步激发幼儿后期的探究兴趣
1、如果你来设计一辆公共汽车,你觉得还可以装些什么?
2、怎样才能让乘客更方便?
反思:
1、幼儿对公共汽车上的各种设施"似曾相识",却"稍有经验"。因此,这些看似平凡的`设施激发了他们猜想、探索和发现的兴趣。
2、如果能拍摄一些乘客使用这些设施的照片,让幼儿根据照片进行分析、猜想的话,活动会更加有趣,对幼儿思维的挑战也更有益,而且幼儿对设施用途的理解也会更加形象直观。
3、也可考虑用区域活动或家园合作的形式进行后续活动,使高结构活动与低结构活动有机结合。
中班教案《公共汽车的秘密》2
【活动目标】
1、观察公共汽车上不同的数字、标记和设施,初步了解它们与人们的关系。
2、培养幼儿有初步的自我保护意识。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
【活动准备】
1、各种照片(含有数字、标记、设施等)
2、PPT(救生锤、灭火器的图片);录像(842路发生火灾的情景)
【活动过程】
一、互相交流调查表
这两天我们小朋友都去调查了公共汽车上的秘密,你把你调查的内容和同伴说说。
二、交流分享
现在请你说说你发现公共汽车上有哪些秘密?
辅助提问:公共汽车车头上的数字表示什么?你还看到公共汽车上有哪些数字?(教师根据幼儿说的以照片形式归纳整理)
小结:公共汽车上有许多的数字、标记和设施,它们都表示不同的意思。
三、拓展经验
1、看看这是什么?它有什么用?(了解逃生锤和灭火器的用处)
2、请你们看段录像,发生了什么?如果是你怎么办?
3、在公共汽车上还会发生哪些事情?你会想什么办法解决?
小结:当你坐在公共汽车上的时候,如果碰到突发事情一定要想各种方法来保护自己的安全。
反思:
1、幼儿对公共汽车上的各种设施"似曾相识",却"稍有经验"。因此,这些看似平凡的设施激发了他们猜想、探索和发现的兴趣。
2、如果能拍摄一些乘客使用这些设施的`照片,让幼儿根据照片进行分析、猜想的话,活动会更加有趣,对幼儿思维的挑战也更有益,而且幼儿对设施用途的理解也会更加形象直观。
3、也可考虑用区域活动或家园合作的形式进行后续活动,使高结构活动与低结构活动有机结合。
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