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小班教案五星红旗在飘扬
作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小班教案五星红旗在飘扬,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班教案五星红旗在飘扬1
温馨提示:
小班国庆节活动:五星红旗在飘扬
活动目标:
1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。
2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。
活动准备:
1、五星红旗一面、国歌。
2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。
3、工具:固体胶。
活动过程:
一、听国歌
提问:你们听完国歌,感觉怎么样?
小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。
二、认识国旗
1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?
小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。
2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?
小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗
1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的'五星红旗。
活动效果:
活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,更萌发了对于祖国的热爱。
温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。
小班教案五星红旗在飘扬2
活动目标
初步了解我国国旗的特征及含义。
知道尊敬国旗,爱护国旗,萌发爱国情感。
活动准备
经验准备:见过国旗,已经有参加升旗仪式的经验。
课件准备:《义勇军进行曲》歌曲音频;“各国国旗”图片;“国旗飘扬”图片。
纸面教具:《国旗》。
材料准备:油画棒。
活动过程
播放歌曲音频及图片《义勇军进行曲》,引出活动主题。
——刚刚听到的是什么歌?(国歌)
——为什么幼儿园每周一都会放国歌?(要举行升旗仪式)
出示组图“各国国旗”,引导幼儿初步了解中国国旗的特征。
1、出示组图,鼓励幼儿找出中国国旗。
——屏幕上有好多国家的国旗,你能找到藏在其中我们国家的国旗吗?
2、出示图片“中国国旗”,引导幼儿观察中国国旗的形状、颜色、图案。
——国旗是什么颜色?(红色)
——国旗是什么形状?(长方形)
——国旗上有什么图案?有几颗五角星?
——五角星是什么颜色?
小结:我们中国的国旗形状是长方形,颜色是红色。国旗上有一颗大五角星和四颗小五角星,五角星的颜色是黄色,代表我们中华民族是黄色人种。
出示组图“国旗飘扬”,引导幼儿理解国旗的含义并知道尊敬国旗,爱护国旗。
1、出示组图,幼儿讨论在哪见过国旗。
——你们在哪些地方见过我们的国旗?
——你们知道国旗代表着什么吗?
小结:幼儿园、学校、广场的.旗杆上飘着我们的国旗;高楼、店铺、建筑上也会挂着国旗;参加比赛的运动员衣服上有国旗。国旗代表着中国。
2、师幼交流如何尊敬国旗,爱护国旗。
——国旗是我们祖国的象征,那我们应该如何尊重国旗,爱护国旗呢?
小结:不在国旗上乱涂乱画,不乱扔国旗;升国旗时,身体站直,保持安静,双眼注视国旗。
发放纸面教具《国旗》,鼓励幼儿动手为国旗涂色。
——请小朋友们为手中的国旗涂上正确的颜色。
——要小心认真涂色哦。
活动延伸
家园共育
家长可以和幼儿一起观看天安门升旗仪式的视频,感受升旗仪式的隆重与庄严,萌发爱国情感。
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