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幼儿园中班教案:自我介绍

时间:2023-11-04 07:07:53 教案 我要投稿
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幼儿园中班教案:自我介绍

  当来到一个陌生环境中,我们就有可能用到自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班教案:自我介绍,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班教案:自我介绍

幼儿园中班教案:自我介绍1

  一、活动名称:自我介绍

  二、活动目的:

1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。

  2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头表达能力。

  三、活动准备

小熊布绒玩具一个

  四、活动过程集中活动:

  宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手

  活动流程介绍:

  今天我要和大家一起做五个亲子游戏,社会活动《自我介绍》,语言几款《两只小象》,音乐活动《好孩子》,美术活动《月亮姐姐的女朋友》体能活动《小兔拔萝卜》。

  1、导入活动

  拿出玩具小熊和小朋友打招呼:“大家好,我是小熊豆豆,今年2岁半,愿和大家做朋友,小朋友你人想交朋友吗?也来和大家打个招呼认识一下吧”。

  2、展开活动:

  请这位小朋友过来介绍自己(介绍过程),ⅩⅩ很棒,妈妈们鼓励下,ⅩⅩ欢迎你,(依次介绍到最后)

  小朋友都相互知道了名字,下面请妈妈带自己的`孩子相互认识一下,握个手交个朋友(认识过程,老师巡回指导)

  3、结束活动

  现在请妈妈和小朋友回到自己的位子上,我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌,培养他们的表达能力。

  五、活动延伸:

妈妈在以后带小朋友出入公共场所时,要多鼓励自己的孩子多交朋友,提高社会交往能力。

幼儿园中班教案:自我介绍2

  【活动目标】:

  1、培养小朋友会用语言自我介绍。

  2、学编儿歌介绍家庭成员。

  3、掌握简单的数字概念。

  【活动准备】:

  1、投影仪和有关图片。

  2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶头饰各一个。

  【活动过程】:

  1、同桌小朋友相互介绍自己姓名、年龄和性别及家庭成员。

  2、统计家庭成员是3人、4人、5人的情况。

  3、教师利用投影或图片,讲解3人、4人、5人家庭组成情况。

  4、教师对照投影或图片,帮助小朋友编儿歌:

  三口之家:我家三口人,我叫×××,爸爸×××,妈妈×××。

  四口之家:

  1)我家四口人,姐姐大两岁,爸爸个子高,妈妈最爱我。(姐弟或姐妹、爸妈)

  2)我家四口人,弟弟小两岁,爸爸个子高,妈妈最爱我。(姐弟或兄弟、爸妈)

  3)我家四口人,爷爷岁数大,爸爸个子高,妈妈最爱我。(爷爷或奶奶爸妈我)

  五口之家:我家五口人,爸爸妈妈我,爷爷和奶奶,他们最爱我。(爷爷奶奶或外公外婆、爸妈我)

  5、小朋友学习儿歌。

  (1)教师和小朋友一起念四口之家第一首儿歌。

  (2)引导小朋友有节奏地念儿歌。

  【活动延伸】:

  利用头饰扮演三口、四口、五口之家,鼓励小朋友根据自己想法开展游戏。

幼儿园中班教案:自我介绍3

  【活动目标】

  1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。

  2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我识及口头表达能力。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  【活动准备】

  小熊布绒玩具一个。

  【活动过程】

  一、集中活动

  宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手

  二、活动流程介绍:

  今天我要和大家一起做五个亲子游戏,社会活动《自我介绍》,语言几款《两只小象》,音乐活动《好孩子》,美术活动《月亮姐姐的女朋友》体能活动《小兔拔萝卜》。

  1、导入活动。

  拿出玩具小熊和小朋友打招呼:“大家好,我是小熊豆豆,今年2岁半,愿和大家做朋友,小朋友你人想交朋友吗?也来和大家打个招呼认识一下吧”。

  2、展开活动。

  请这位小朋友过来介绍自己(介绍过程),xx很棒,妈妈们鼓励下,xx欢迎你,(依次介绍到最后)

  小朋友都相互知道了名字,下面请妈妈带自己的孩子相互认识一下,握个手交个朋友(认识过程,老师巡回指导)

  3、结束活动。

  现在请妈妈和小朋友回到自己的位子上,我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌,培养他们的`表达能力。

  三、活动延伸。

  妈妈在以后带小朋友出入公共场所时,要多鼓励自己的孩子多交朋友,提高社会交往能力。

  四、活动评析。

  教学反思:

  利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

幼儿园中班教案:自我介绍4

  【活动目标】:

  1、培养幼儿会用语言自我介绍。

  2、学编儿歌介绍家庭成员。

  3、掌握简单的数字概念。

  【活动准备】:

  1、投影仪和有关图片。

  2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶头饰各一个。

  【活动过程】:

  1、同桌幼儿相互介绍自己姓名、年龄和性别及家庭成员。

  2、统计家庭成员是3人、4人、5人的情况。

  3、教师利用投影或图片,讲解3人、4人、5人家庭组成情况。

  4、教师对照投影或图片,帮助幼儿编儿歌:

  三口之家:我家三口人,我叫×××,爸爸×××,妈妈×××。

  四口之家:

  1)我家四口人,姐姐大两岁,爸爸个子高,妈妈最爱我。(姐弟或姐妹、爸妈)

  2)我家四口人,弟弟小两岁,爸爸个子高,妈妈最爱我。(姐弟或兄弟、爸妈)

  3)我家四口人,爷爷岁数大,爸爸个子高,妈妈最爱我。(爷爷或奶奶爸妈我)

  五口之家:我家五口人,爸爸妈妈我,爷爷和奶奶,他们最爱我。(爷爷奶奶或外公外婆、爸妈我)

  5、幼儿学习儿歌。

  (1)教师和幼儿一起念四口之家第一首儿歌。

  (2)引导幼儿有节奏地念儿歌。

  【活动延伸】:

  利用头饰扮演三口、四口、五口之家,鼓励幼儿根据自己想法开展游戏。

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