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幼儿园大班《文明在我手中》社会教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班《文明在我手中》社会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班《文明在我手中》社会教案1
活动目标：
1.让幼儿学会不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等。
2.让幼儿懂得爱护花草树木，爱护公物等。
活动准备：
1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带，拍一些乱涂乱画的场面
2.教室里的提示标语
活动过程：
一、引起幼儿关注
（一）今天老师先请大家来看一段录像。（播放录像带）
（二）你们都看到了什么？这样的行为值得我们学习吗？为什么？
二、指导幼儿要做文明的小孩子
（一）看乱涂乱画的照片，在我们的生活当中还有哪些行为是值得我们学习的？请幼儿说说，教师加以补充：不随手扔纸屑、果皮，不随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画、乱抹、乱刻等。
（二）请幼儿找找教室里的`文明。
三、引导幼儿交流不讲文明会带来怎样的后果班上的椅子倒了没人扶，大家都没椅子坐；洗手时不关水龙头，是浪费水的行为；我们还要爱护花草树木和节约用水用电。
幼儿园大班《文明在我手中》社会教案2
【活动目标】
1、让幼儿学会不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等。
2、让幼儿懂得爱护花草树木，爱护公物等。
【活动准备】
1、录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带，拍一些乱涂乱画的场面
2、教室里的提示标语
【活动过程】
一、引起幼儿关注
（1）今天老师先请大家来看一段录像。（播放录像带）
（2）你们都看到了什么？这样的.行为值得我们学习吗？为什么？
二、指导幼儿要做明的小孩子
（1）看乱涂乱画的照片，在我们的生活当中还有哪些行为是值得我们学习的？请幼儿说说，教师加以补充：不随手扔纸屑、果皮，不随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画、乱抹、乱刻等。
（2）请幼儿找找教室里的文明。
三、引导幼儿交流
不讲文明会带来怎样的后果班上的椅子倒了没人扶，大家都没椅子坐；洗手时不关水龙头，是浪费水的行为；我们还要爱护花草树木和节约用水用电。
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