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《香香的月饼》教案
作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《香香的月饼》教案，欢迎阅读与收藏。
《香香的月饼》教案1
活动目标：
1、培养幼儿正确的握笔姿势。
2、引导幼儿耐心细致，一步一步的完成涂色。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣，体验绘画活动的快乐。
活动准备：
1、课前我们已对月饼有了一定的了解，并让幼儿尝了月饼。
2、各种形状月饼的.图片。
2、已画好了的月饼的模样。
3、蜡笔、桌垫。
活动过程：
一、了解月饼的形状和口味。
1、师提问：“小朋友，你们吃过月饼吗？你吃过的月饼是什么形状吗？什么味道呢？”（教师根据幼儿的回答，出示相应图片）
2、师引导幼儿大胆讲述。
3、师：我们都吃过这么多的月饼，那现在就把这些月饼画出来好吗？
二、操作示范与指导。
1、出示已画有月饼外轮廓的画纸，引导幼儿观察
——师：小朋友你们看，老师手上有什么啊？看看这个月饼有什么不一样？（上面什么都没有，就只有月饼的模样，没有颜色呢？）教师：没有什么，那我们该怎么办呢？（引导幼儿根据口味选择油画棒涂色：红色的是草莓味、黄色的是柠檬味、橙色的是橘子味。）
2、师示范涂色，幼儿学习正确的涂色方法。
师：小朋友请看，老师手上的月饼是什么颜色的？是什么味道的月饼？
①学习正确的握笔姿势
②学习涂色：在涂色时要顺着一个方向，一笔一笔的涂，不能涂到外面。用力的涂满整个月饼。
三、香香的月饼送给你。
1、展示幼儿作品，表扬涂得好的幼儿。
2、幼儿把香香的月饼送给自己的好朋友。
四、活动结束。
把孩子们涂好颜色的月饼画，拍下照片，供幼儿们一起欣赏。
《香香的月饼》教案2
中班社会：
香香的月饼
活动目标：
1、了解月饼是中秋节特有的传统食品。
2、欣赏月饼盒，了解中秋节的习俗。
3、体会分享月饼的乐器。
活动准备：
1、各种各样的月饼盒。
2、月饼若干个。
活动过程：
一、了解中秋节的由来
1、小朋友们，你们知道昨天是什么节日呀？
2、几月几日是中秋节呢？
3、中秋节是怎么来的呢？（教师介绍：简述故事《嫦娥奔月》，
师小结：嫦娥吃了仙丹
飞上了天，人们为了纪念嫦娥与后羿，就把月亮最大最圆的`一天定位中秋节。
4、中秋节大家都会吃什么呢？
二、欣赏月饼盒
1、今天很多小朋友带来了月饼盒，谁来说说你的月饼盒子是什么形状，什么颜色，什么图案的呢？
2、幼儿介绍，教师引导幼儿观察月饼盒子上的图案：中国结、明月、合家欢乐等。
3、这些图案都表示着什么呢？
4、这些图案都表示中国的特有的东西，中秋那天的月亮，全家团团圆圆、幸福。
三、观察、品尝月饼
1、月饼是什么形状的呀？
2、月饼为什么要做成圆圆的呢？
3、小结：表示一家人团团圆圆、幸福地在一起。
4、上面的花纹是什么样子的呢？它们的颜色呢？
5、花纹、名字都不一样，很早以前，我们这里就有苏式月饼，后来传到了全国各地。
6、它们的味道又是什么样子的？你们吃过月饼吗？谁来说说你吃过什么味道的？
四、品尝月饼
1、教师将月饼2等分、3等分或4等分，幼儿在音乐声中品尝月饼。
2、教师在幼儿品尝月饼的过程中，询问幼儿吃的月饼是什么味道的。
《香香的月饼》教案3
活动目标：
1.了解月饼是中秋节特有的传统食品。
2.欣赏月饼盒，了解中秋节习俗。
3.体会分享月饼的乐趣。
活动准备：
各种各样的月饼盒。完整的月饼。
活动过程：
一、欣赏各种形状、颜色和图案的月饼盒，了解月饼盒上的`图案所表示的意义。
1．请幼儿自由结伴向同伴介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容。
2．引导幼儿观察月饼盒，欣赏月饼盒上的图案。
二、观察、品尝月饼。初步感受多样的月饼。
1.教师出示各种月饼，引导幼儿观察月饼表面的花纹。
2.引导幼儿观察小月饼不同的月饼馅。
三、等分月饼，并感受分享的快乐
1.幼儿将完整的月饼切成2等分或4等分，初步感受等份的数学概念。
2.幼儿以自助的形式品尝等分后的月饼。
3.鼓励幼儿与同伴交换口味不同的月饼，感受与同伴分享食物的快乐。
《香香的月饼》教案4
活动目标：
1、知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。
2、能感受到月饼表面的线条和文字能让月饼更漂亮。
3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
活动准备：
1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。
2、各种月饼和制作月饼模具的图片。
3、教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。
4、PPT课件。
活动过程：
一、用月饼引入中秋节。
1、通过提问，启发幼儿回忆中秋节的特点(月亮特别圆，全家人在一起吃月饼、赏月等)
二、观察小朋友带来的.月饼。
引导幼儿自由观察盘子里的月饼，了解各种月饼的形状与大小。
引导幼儿欣赏月饼表面的花纹和图案。
师：盘子里有什么?它们是什么样子的?你看看月饼上面有什么样的花纹?
三、观察月饼图片。
简单观察月饼的外轮廓形状。
仔细观察各种月饼表面的花纹和图案，让幼儿发现月饼的美。
师：你来看看这个月饼上的花纹漂不漂亮?这个月饼上有什么图案?
四、边品尝月饼边听故事。
师：看看月饼里面是什么样的?小朋友吃月饼，听老师来讲一个有关月亮的故事。
观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。
幼儿品尝月饼，教师一边讲述《嫦娥奔月》的故事。
《香香的月饼》教案5
活动目标：
1、练习撕纸与粘贴的技能，促进小肌肉发展。
2、能用撕下的纸片装饰月饼。
3、体验制作香香月饼的乐趣。
活动准备：
1、PPT课件。
2、未装饰的月饼图、彩色纸片、固体胶水。
活动过程：
一、出示月饼实物，激发已有经验。
师：你们知道这是什么吗?
引导幼儿回忆感受月饼：甜甜的、软软的。
师：你们知道什么时候要吃月饼吗?
小结：原来月饼是我们中国一种传统的时令食品，每当中秋节的时候全家人团团圆圆围坐一起，赏月吃月饼。
二、播放PPT课件图片，请幼儿通过图片分两次欣赏并说一说各种不同样式、不同颜色的月饼，知道月饼有各种造型和颜色、(方形、圆形、心形、花瓣状、南瓜状)(黄、绿、紫)
三、出示未装饰的`月饼，激发幼儿装扮的欲望。
提问：这个月饼感觉怎么样?怎样让月饼更好看更好吃。
四、出示装饰月饼材料——各色纸片。
学习撕纸的技能，双手的大拇指与食指相互合作，前后来回扭动撕下。
五、幼儿进行装饰月饼。
请幼儿将撕下的纸片粘贴在月饼上，重点指导幼儿撕纸的技能。
六、分享作品。
《香香的月饼》教案6
活动目标：
1、培养幼儿正确的握笔姿势。
2、引导幼儿耐心细致，一步一步的完成涂色。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣，体验绘画活动的快乐。
活动准备：
1、课前我们已对月饼有了一定的了解，并让幼儿尝了月饼。
2、PPT课件：各种形状的月饼图片。
3、已画有月饼外轮廓的画纸人手一份。
4、蜡笔、桌垫。
活动过程：
一、了解月饼的形状和口味
1、师提问：“小朋友，你们吃过月饼吗?你吃过的.月饼是什么形状的?什么味道呢?”(教师根据幼儿的回答，PPT演示相应图片)
2、师引导幼儿大胆讲述。
3、师：我们都吃过这么多的月饼，那现在就把这些月饼画出来好吗?
二、操作示范与指导
1、出示已画有月饼外轮廓的画纸，引导幼儿大胆画出不同口味的月饼。
师：“小朋友你们看，老师手上有什么啊?看看这个月饼有什么不一样?”(只有月饼的模样，没有颜色，这样就没有味道了。)
师：“没有味道的月饼可不好吃，那我们该怎么办呢?”(涂上颜色，让月饼变出味道。)“这主意真不错!那你想做什么口味的月饼呢?”(引导幼儿根据口味选择油画棒涂色：红色的是草莓味、黄色的是柠檬味、橙色的是橘子味、棕色的巧克力味、绿色的苹果味等等。)
2、师示范涂色，幼儿学习正确的涂色方法。
师：“小朋友请看，老师手上拿的是什么颜色?(红色)我要变出什么味道的月饼?”(草莓味)
师示范涂色。“我要开始变了，你们仔细看好哦!”
学习正确的握笔姿势。
学习涂色：在涂色时要顺着一个方向，一笔一笔的涂，不能涂到外面。用力的涂满整个月饼。
三、展示幼儿作品，讲评
1、你做了什么味道的月饼?你是怎么变出来的?
2、表扬涂得好的幼儿。
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