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明朝的对外关系教案（优选3篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的明朝的对外关系教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
明朝的对外关系教案1
【教学目标】
1.掌握郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等历史史实。
2.通过学习引导学生掌握明朝对外关系的概况。
3.通过分析郑和下西洋成功原因、戚继光抗倭成功原因等，培养学生综合分析历史问题的能力。
4.学习感受郑和、戚继光的人格魅力，增强学生的民族自信心和自豪感。
【教学重点】
1.郑和下西洋。
2.戚继光抗倭。
【教学难点】
涉及的时空概念较多，古今地名有差异等。
【教学过程】
一．导入
由《郑和下西洋》歌曲和纪念邮票导入。
二、课中学习
1.帆之荣——郑和下西洋
（1）展示《郑和下西洋》视频材料，引导学生结合视频和课本完成有关问题并集体核实。
（2）结合材料分析：郑和能成功地实现远航的条件有哪些？
（3）展示材料：苏禄国王访问中国和南洋开发。结合两则史料引导学生深入认识郑和下西洋的历史意义。
（4）设想郑和远航运载的货物及有可能遇到的危险，引导学生感受郑和及其船队的优秀品质。
（5）通过“航海日”的设立和世界各地对郑和远航的评价，感知郑和远航对世界的影响。
2.帆之危——戚继光抗倭
（1）展示《戚继光》视频材料，结合课本引导学生完成自学的有关问题。
（2）展示戚继光抗倭形势图，引导学生深入认识戚继光抗倭的.过程。
（3）展示戚继光的名言，引导学生分析戚继光身上体现的精神，及时对学生进
行爱国主义教育。
（4）分析戚继光抗倭成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。
3.帆之辱——葡萄牙攫取在澳门的居住权
（1）学生自学课本，找出有关问题。
（2）补充澳门回归的有关史料：
①1987年4月13日中葡两国签订《关于澳门问题的联合声明》。
②1999年12月20日 澳门回归交接仪式。
（3）巩固记忆前面所学知识，并进行知识抢答。
4.帆之盼——国家富强，祖国统一
回顾所学内容，联系香港回归、中国承办2008年奥运会、上海世博会，引导学生认识：国力的强弱直接关系到一个国家的对外交往及其及其民族安危。今天的中国正在日益崛起，只要全国人民共同努力，祖国的统一大业定能实现，祖国的明天也一定会更加美好！
明朝的对外关系教案2
一、郑和下西洋
1、目的：
为提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。（彰显国力，换取奇珍）。
2、条件：
①明朝前期的国力强盛
②造船术的发达
③指南针在远洋航海的广泛运用
④郑和个人吃苦耐劳的英雄气概好勇于探索的.精神
3、时间：1405──1433年，郑和七下西洋。
4、到达地区：到过亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
5、意义：郑和是我国也是世界上的伟大航海家。郑和的远航，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解了友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
二、戚继光抗倭
1、骚扰我国沿海地区，使百姓的生命财产惨遭损害，沿海居民称它们为“倭寇”。
2、戚继光抗击倭寇的进攻（台州），戚继光是我国著名的民族英雄。
3、“封侯非我愿，但愿海波平”的诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负：不追求个人名利，以国家和民族安危为已任的爱国情怀。
明朝的对外关系教案3
【教材分析】
明初封建国家的统一、社会经济的恢复与发展，以及宋元以来科学技术的发达，为明朝发展对外关系提供了良好的条件。郑和率领船队远渡重洋，依靠集体的力量和智慧与海洋搏斗，变现出中国人民大无畏的精神和克服困难的毅力。郑和七下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的了解以及友好往来，而且开创了西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。从整个明朝历史来看，立国之初确立和平友好、海禁与朝贡贸易的外交基调，在中后期不断受到外来势力的冲击，倭寇对中国沿海地区的武装抢劫就是典型表现。戚继光临危受命，率军英勇作战，平息倭寇，取得了反对外来侵略的胜利，他是我国历史上伟大的民族英雄。
【教学目标】
1知识与能力了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。
2过程与方法通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。3情感态度与价值观通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，除可向学生进行传统的爱国主义教育外，还可引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力，帮助学生形成正确的人生观和健全的人格;增加学生的民族自信心和自豪感。
【重点难点】
教学重点：和下西洋和戚继光抗倭
教学难点：郑和成功实现远航的原因和影响。
【教学过程】
1、导入新课
(多媒体展示郑和船队图画)郑和下西洋的目的众说纷纭，一说宣扬大明威德，《明史·郑和传》中记载：“且欲耀兵异域，示中国富强”;一说寻找建文帝，《明史·郑和传》中记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪迹”;一说发展贸易缓解财政支出，有史料称郑和下西洋使“贫民致富”、“国用充足”;另有包抄帖木儿帝国、扫荡张士诚旧部、解决军事复员问题等说法。面对这么多的说法，我们该取哪一种观点呢?今天就让我们来学习一下《明朝的对外关系》。
新课讲授
目标导学一：郑和下西洋
1.(多媒体出示问题：郑和下西洋的历史背景)读教材，回答郑和下西洋的历史条件答案提示：15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。2.(多媒体出示问题：郑和下西洋的目的)读教材，学生抢答郑和下西洋的目的答案提示：提高明朝在国外的地位和威望。(政治目的)用中国的货物去换取海外的奇珍。(经济目的)
3.(多媒体出示问题：郑和下西洋的时空范围)读教材，学生抢答郑和下西洋的时空范围答案提示：时间：1405-1433年。
空间：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
标题：大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日(多媒体出示郑和下西洋600周年纪念邮票)读材料和教材，学生分组讨论郑和下西洋的影响
秘诀：好市口+个性经营答案提示：密切了中国与海外诸国的友好交往，增进了中国人民与亚非人民的友谊。作征服海洋的先驱，他揭开了世界航运史从大陆转向海洋的序幕，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。5对比郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况，你得出什么结论?
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的'心意。“碧芝”提倡自己制作：端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取10%～20%的手工费。想一想郑和远航为什么能取得成功?他们说的对吗?请说明理由。
小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。答案提示：客观原因：明朝前期国力的强盛;指南针在远洋航海中的广泛运用主观原因：郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神。
因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。(多媒体展示以下两则材料)史料解读材料一：鸳鸯阵
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意 尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。材料二：继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大奠均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飚发电举，屡摧大寇，名更出大猷上。戚继光用兵，威名震寰宇。然当张居正、谭纶任国事则成，厥后张鼎思、张希皋等居言路则废。任将之道，亦可知矣。
(多媒体出示问题：戚继光抗倭的基本情况)根据材料和教材，分组讨论戚继光平息倭寇的情况
因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。答案提示：戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患;随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。
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