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流感预防教案及反思,预防流感的教案和反思

时间:2023-12-18 06:58:42 教案 我要投稿
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流感预防教案及反思,预防流感的教案和反思

  作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的流感预防教案及反思,预防流感的教案和反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

流感预防教案及反思,预防流感的教案和反思

  活动目标

  1、了解一些感冒的症状以及传播途径。

  2、懂得预防感冒的常识,积累健康生活的经验。

  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、培养幼儿清楚表述的能力。

  教学重点、难点

  了解感冒症状,懂得怎么预防。

  活动准备

  教学挂图若干张、音乐律动操

  活动过程

  1、开始环节,点名引入活动。

  教师进行班级点名引出今天的教学活动

  这几天,飞飞小朋友为什么没来呀?

  幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

  教师:你得过感冒吗?感冒时人会有什么感觉?

  教师小结:感冒时会出现发烧,咳嗽,流鼻涕,鼻塞等症状。

  2、了解感冒的传播途径。

  教师:介绍患感冒的原因及感冒传播的途径。人一般是因什么患上感冒的?除了着凉外,感冒有时会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?

  教师归纳:

  不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易患感冒,另外,流行性感冒还会通过吐沫,痰等传播。

  3、掌握预防感冒的小常识。

  教师和幼儿一起交流预防感冒的方法。

  我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师幼一起归纳:

  不随地吐痰,常开窗通风,勤洗手洗脸,经常锻炼身体,适当吃点醋及蒜,多喝开水,多吃蔬菜水果,流感期间,尽量少去人多拥挤的地方,如果已经患上感冒,打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻,而且要侧转身,不对着他人打,避免传染给他人不道德。

  4、活动延伸:让幼儿在运动中锻炼身体,增强抵抗力。选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的,当音乐开始时,幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体。

  教学反思

  每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状,在回忆中,幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法,如开窗通风、多锻炼身体等等,提高幼儿的自我保护意识。以下是我对这次活动的反思:

  1、活动内容贴近幼儿生活,活动各环节围绕目标。

  我通过飞飞没有到校来引入活动主题,让幼儿“交流感冒的感受和体会”,首先出示几幅患感冒的幻灯图片,让幼儿观察图片中的人怎么了,通过观察,幼儿说出图片中的人感冒了,然后问幼儿自己有没有感冒过,有何感受或症状,幼儿讲感冒时的感受和症状。最后和幼儿一起小结一下感冒的症状:发烧、嗓子痛、咳嗽、打喷嚏,人很难受,通过这一环节让幼儿知道感冒后身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。

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