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小班语言教案绿头发

时间:2023-12-25 07:50:36 教案 我要投稿
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小班语言教案绿头发

  在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班语言教案绿头发,希望能够帮助到大家。

小班语言教案绿头发

  活动目标:

  1、乐意观察春天的各种事物,发现小草在春天的明显变化。

  2、尝试用完整的语言表现对儿歌的理解。

  3、能分析儿歌,培养想象力。

  4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  重点难点:

  用完整的语言表达春天各种事物的变化。

  活动准备:

  事先带孩子观察过小草、图夹文、观察小草时的照片

  活动过程:

  一、小草变了

  (通过小草的变化引起幼儿的关注)

  1、出示小草变化过程的ppt

  提问:春天到了,小草有什么变化吗?(变绿、变大、变开心)

  在播放ppt时候配上音乐和语言

  2、追问:为什么小草会变开心呢?

  小结:就像你们说的,草地长出绿头发了(同时出示图夹文:小草长出绿头发),所以交到了许多好朋友,看他们都来了。

  二、我和小草做游戏

  (通过和小草玩游戏,初步理解儿歌,并在说说、的过程中乐于学说儿歌)

  1、播放ppt

  提问:你们在和小草玩什么呀?(孩子讲的是自己和小草玩的内容如踩、走等)

  2、播放录像

  提问:你们和小草玩了这么多好玩的游戏,有一个人他也在和小草一起玩,看看他们在玩什么?

  小结:图夹文小结(我用脚趾梳梳它)

  追问:你们有没有和小草玩过这样的游戏呢?

  你有什么感觉?

  小结:出示两个图夹文(小草痒得咯咯笑、亲亲我的小脚丫)

  三、小草对我唱唱歌

  (完整欣赏儿歌,愿意念儿歌)

  1、刚才我们和小草一起玩了很多游戏,现在小草还为我们准备了一首好听的儿歌,名字就叫绿头发。(出示图夹文名字)

  老师配音乐念儿歌

  2、你们喜欢小草的儿歌吗?让我们一起来学一学吧。

  学念后引导幼儿在草地上边玩边念儿歌

  附:绿头发

  草地长出绿头发,我用脚趾梳梳它,小草痒的咯咯笑,亲亲我的小脚丫。

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