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幼儿园防台风安全教育教案

时间:2023-12-30 07:29:55 教案 我要投稿
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幼儿园防台风安全教育教案范文

  作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的幼儿园防台风安全教育教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园防台风安全教育教案范文

幼儿园防台风安全教育教案范文1

  【设计意图】

  最近xx沿海地区大雨频繁,经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了,我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着,睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候,我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话,我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在xx沿海地区出现频率较大,为了让幼儿更好地认识台风,了解台风并且懂得如何应急,我们开设了这堂课。

  【教学目标】

  1、认识台风及其危险性,知道台风的基本预警级别。

  2、学习当台风发生时,应该怎么办。

  3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。

  【教学准备】

  1、视频《台风的由来》,和风的声音。

  2、关于台风各种图片的PPT。

  3、画图纸和彩笔。

  4、幼儿的阶段发展和生活经验。

  【教学过程】

  (一)通过谈话,激起幼儿表达情感的兴趣,导入主题

  教师:小朋友,今天呢,老师要介绍一位宝宝给大家认识,但是,这位宝宝很淘气,先让我们一起听听他的声音吧,猜一猜他是谁?这风破坏性很强,看看图片,你们都发现了什么?

  1、教师播放PPT图片,让幼儿仔细观察。

  教师:有天,台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙,让我们一起来看看燕博士是怎么说的?

  (二)组织幼儿观看视频(台风的由来)

  (三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害

  (播放PPT图片,帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)

  教师:小朋友,台风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?

  (播放PPT图片,让幼儿认识到台风的危害)

  教师小结:台风经过地区将会发生大风、暴雨天气,狂风会破坏建筑物、倒翻船只,暴雨会引发洪水,造成水涝灾害,有时还会造成雹灾。

  (四)引导幼儿思考与讨论,学会交流分享

  教师:告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候,该怎么办?

  (提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的.自我保护方法。)

  教师小结:

  1、发生台风时,电视上都会出现红色,橙色,黄色三种颜色的警报,见到台风警报后,尽量不要出门。

  2、准备充足的水、手电和食品,关好门窗。

  3、尽量躲在房间的墙角,不要到处走动,和爸爸妈妈在一起。

  4、发生台风不要害怕,要想想如何保护自己,逃生,自救

  (五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风,并展示作品

  【教学总结】

  台风是与我们息息相关的自然灾害,在xx这个台风多发省份相关的安全教育教学是必要的。通过这堂课,让幼儿认识台风,知道台风的基本预警级别,了解台风的危害及影响,使幼儿懂得珍惜美好生活,保护自然生态,面对可怕的台风时,冷静思考,学会逃生,自救。

  【教学延伸】

  1、在区角增设其它气象灾害,引导幼儿探索不同的气象灾害。

  2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。

幼儿园防台风安全教育教案范文2

  一、教学目标:

  1.培养自我保护意识及安全意识。

  2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

  3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

  二、教学准备:

  台风的图片若干张。

  三、教学过程:

  1.出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:

  教师:“图中发生了什么事情?”

  “台风会对我们的生活带来哪些危害?”

  2.幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?

  教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)

  台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

  3.播放“防台小知识”的.课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。

  (往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船。)

  4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。

  教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶。)

  5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?

  6.防台安全演练。

  (幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)

幼儿园防台风安全教育教案范文3

  教学目标

  1.了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

  2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的`安全行为。

  3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5.加强幼儿的安全意识。

  教学准备

  1.ppt。

  2.电脑、投影仪、翻页笔。

  教学过程

 一、谈话导入,经验分享,引出主题

  小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?

  二、了解台风带来的危害

  台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!

  (引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通。)

  三、听故事,感受台风

  你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!

  看ppt听故事——台风来临前天气发生了什么变化?

  小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

  小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

  台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?

  小结:刮大风时,小朋友最好呆在家中,尽量少出门。如果必须出门,一定要注意安全。不能在高楼下走,要远离建筑物。

  四、台风来临时我们应该做些什么?

  请小朋友根据图片提示作出判断:

  你觉得这样做对吗?

  小结:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗?

  最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!

  台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕

幼儿园防台风安全教育教案范文4

  一、设计意图:

  台风xx侵袭了我们xx,经过长时间的暴雨侵袭,xx部分地区经历了多年未见的涝害,许多街道被大水淹没。因为台风原因,全市范围内要求小学、幼儿园停课x天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻,如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况,并运用多种形式表达自己的观点,学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识,懂得保护自己,这是设计此教学的出发点。

  二、教学目标:

  1.引导幼儿观察日常生活中不同的风。

  2.对台风的形成及危害有初步的了解。

  3.掌握基本的自保方法。

  4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

  三、教学准备:

  气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像,幼儿坐成半圆形。

  四、教学过程:

  (一)教学导入:教师逐一出示物品:气球、风铃、小风筝,然后教师请出一位神秘的朋友。老师说:看它来了,知道它是谁吗?教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。

  1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。

  提问:这些物体为什么会动起来?(幼儿自由发言)

  2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风。

  操作观察:教师出示气球和电风扇,请幼儿观察气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛,教师将电风扇摆放在不同的位置调动不同的`风力让幼儿亲身感受观察风的方向和变化。

  (二)引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?

  1、让孩子大胆的说出台风来时的感受,用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。(幼儿自由发言、表演)同时诵读一首儿歌:

  《台风》

  台风是一只凶猛的大老虎。

  它一吼,小树见它摇头,小鸟吓得钻进鸟窝,还把海水弄得直摇晃。

  台风是一个邪恶的老巫婆。

  她一来,就带来了狂风和暴雨,吹倒了房屋,淹没了禾苗。

  2、让幼儿观看台风视频录像,与孩子一起说说感受。

  3、及时教授孩子在台风保护自己的方法。

  台风前

  要经常收听电台、电视以了解最新的台风动态(台风预警信号)。

  收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,检查并且准备关好门窗。如果你已经在结实的房屋里,则应小心关好窗户,在窗玻璃上用胶布贴成"米"字图形,以防窗玻璃破碎。

  台风中

  留在家里,不能到外面玩耍。

  不能靠近玻璃门窗,以免玻璃破碎扎伤。

  台风后

  观看、了解台风动向,确定是否已经安全。

  台风过后需要注意环境卫生,注意食物、水的安全。

  经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。

  (三)结束语:今天我们一起认识台风,小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得保护好自己。

  五、教学延伸:

  1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害。

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