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大班语言教案：三只想生病的小狗

时间：2024-01-09 08:38:55 教案我要投稿

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大班语言教案：三只想生病的小狗

　　作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的大班语言教案：三只想生病的小狗，希望能够帮助到大家。

大班语言教案：三只想生病的小狗

大班语言教案：三只想生病的小狗1

　　活动目标：

　　1。欣赏和理解故事《三只想生病的小狗》，懂得关心家人

　　2。能大胆、积极地参加讨论，表达自己的想法。

　　3。学习游戏的玩法及规则。

　　4。能遵守规则玩游戏。

　　活动准备：

　　教学挂图。

　　活动过程：

　　一。情景引入

　　1。老师装作咳嗽几声说：今天老师生病了，真不舒服。小朋友有生过病么？你们觉得生病怎么样？想不想生病啊？

　　2。故事里有三只想生病的小狗，你们想不想知道他们为什么想生病啊？

　　二。听讲故事《三只想生病的小狗》

　　1。从“灰狗妈妈有三个宝宝”到“有妈妈陪着还有好吃的'”

　　提问：哪个小朋友可以告诉老师，三只小狗为什么想生病？

　　2。继续讲述故事，“三只小狗觉得生病真好”到“妈妈只好去买”

　　提问：三只小狗真的生病了，灰狗妈妈是怎么照顾他们的？

　　3。教师小结：灰狗妈妈一会要给三只小狗喂药，一会又要给三只小狗买好吃的，灰狗妈妈真是辛苦啊！

　　4。从“三只小狗病好了”到最后。

　　提问：小狗的病好了，灰狗妈妈怎么样了？，灰狗妈妈为什么会生病呢？三只小狗这样做对吗？

　　小结：小朋友们淋雨受凉会使我们生病，因为照顾小狗而劳累的妈妈也会生病，我们要保重自己的身体，不能淋雨受凉，不能给爸爸妈妈添麻烦。

　　三。讨论、提问

　　1。教师出示教学挂图，与幼儿围绕挂图的画面进行讨论。

　　2。提问：

　　（1）夜里，三只小狗发烧了，灰狗妈妈在干什么？

　　（2）灰狗妈妈生病住院了，有一天三只小狗带了水果去给妈妈吃，他们都带了什么水果？水果是从哪里来的？

　　（3）灰狗妈妈出院的时候，三只小狗对妈妈说了什么？

　　3。联系实际，引发幼儿进一步思考。

　　问题：

　　（1）你喜欢三只小狗吗？为什么？

　　（2）你想不想生病？为什么？

　　（3）平时我们生病了，我们的妈妈是怎么样照顾我们的？

　　（4）妈妈对我们那么好，我们可以帮妈妈做些什么呢？

　　活动延伸：

　　我们都有一个好妈妈，我们要照顾好自己的身体，不给妈妈添麻烦，而且要懂得关心家人，做一个懂事的好孩子。

　　活动反思：

　　在阅读活动的生活情景中，蕴涵着许多问题，有的问题是在孩子认知环境中提出的，如“为什么白狗妈妈端给狗妹妹吃东西？”有的是受某些因素影响产生的，如“什么是羡慕呀？”作为老师要抓住孩子提出的问题，并以此引发孩子的思考，因为某些问题能够帮助孩子产生矛盾和冲突能激起孩子间的互动，尝试运用经验解决问题，促进孩子思维流畅性的发展。