- 相关推荐
中班科学活动：我会珍惜食物
学习目标
按照事情发生的先后次序排列图卡，根据图片创编简单的故事。
培养珍惜食物的态度，学习珍惜食物的方法。
能理解并遵守游戏规则。
活动准备
事先把《美丽村》电子书第8页制成排序图卡。
小猪布偶。
《美丽村》幼儿用书或电子书第9页。
事先把游戏棋图卡（见材料制作）放大，复印数份，贴在大的厚卡纸上制成棋盘。
色子。
活动过程
学习领域：
形式：小组
1、小猪布偶开心地说：“爸爸今天表扬我了，他说我知道珍惜食物。”出示3张图卡，请幼儿排序，并口头创编故事，例如：
今天是猪宝宝的生日，猪爸爸买了一个水果蛋糕回来。蛋糕真好吃，不过，蛋糕太大了，他们吃不完，剩下了一些。猪爸爸问：“吃剩的蛋糕该怎样处理呢？”猪宝宝说：“我要把吃剩的蛋糕放到食物盒里，再放进冰箱，留着明天再吃。”猪爸爸称赞猪宝宝是个知道珍惜食物的好孩子。
2、出示幼儿用书或电子书第9页，与幼儿讨论：
猪爸爸怎样珍惜食物？（准备饭菜的分量正好。）
你认为猪爸爸这样做对不对？（对。）
为什么猪爸爸要这样做？（因为我们不能浪费食物。）
3、向幼儿介绍大棋盘，老师解释棋盘上图卡的意思——把食物吃光、把吃剩的食物放入冰箱、把吃剩的食物丢弃。欢迎您光临！
4、向幼儿提问：3张图卡上处理食物的办法，哪个办法最好？然后和幼儿一起讨论，决定每张图卡的得分，如“把食物吃光”的图卡代表2分；“把食物放入冰箱”的图卡代表1分；“把食物扔掉”的图卡代表0分。
5、向幼儿介绍游戏棋的玩法：先掷色子，掷到数字几，就在棋盘上走几步，走到哪张图片就获得相应的分数。
6、幼儿掷色子，玩游戏棋，看看自己得到多少分。
活动评价
能说出珍惜食物的方法。
能按事情发生的先后次序排列图卡。
理解游戏规则，并能遵守。
【中班科学活动：我会珍惜食物】相关文章：
科学《食物的消化》教学反思06-24
中班教案《好吃的食物》10-27
中班科学活动教案：春天10-28
中班社会《我会整理》教案07-19
中班我会叠衣服教案10-23
中班健康教案《我会洗手》12-26
中班科学活动教案四篇05-22
中班科学活动教案三篇05-22
【精选】中班科学活动教案4篇10-24