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轮胎花纹的秘密中班主题教案

时间:2024-01-16 09:25:48 教案 我要投稿
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轮胎花纹的秘密中班主题教案

  作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的轮胎花纹的秘密中班主题教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

轮胎花纹的秘密中班主题教案

  主题活动:

  来来往往-汽车家族-轮胎上花纹的秘密

  活动目的:

  1、能关心别人,理解别人的需要。

  2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。

  3、初步探索轮子的形状和功能。

  4、喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。

  5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  活动准备:

  1、故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。

  2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。

  3、大小不同的轮胎若干,并布置场地。

  活动预设:

  1、引导幼儿回忆:上次我们和轮胎一起做游戏,说说你们都玩了些什么?那你们玩的时候发现所有的轮胎都是一样的吗?

  (出示大小不一的轮胎,引导幼儿观察并说说)

  小结:轮胎都是圆圆的,会滚动。但它的大小和花纹都有不同。

  2、讨论活动:轮胎为什么要做成圆圆的?它有什么用处?

  请幼儿进行实验:有轮子和没有轮子的车哪辆会跑得快?哪辆会获胜。

  3、听故事录音第一段,引出讨论的话题:

  -----汽车轮胎上的花纹是为了好看,还是有其他的作用?

  鼓励幼儿发表自己的想法(花纹有纵向直线型、锯齿形两种)

  4、续听故事,了解原因。

  教师放故事录音第二段,帮助幼儿明白其中的道理。

  5、体育游戏《有趣的轮胎》

  跳过轮胎,练习单、双脚跳。

  两人一组对滚车轮,快的一组为胜。

  两个幼儿将轮胎举起,其它幼儿玩钻洞的游戏。边走边唱歌曲《我是汽车小司机》。配对游戏

  延伸活动:配对

  引导幼儿用橡皮泥进行轮胎印画,观察轮胎的花纹并从印纹中寻找与之相配的轮胎。玩“配对”的游戏。

  教学反思:

  这节课中,我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高,提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下,提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了,而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力,也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中,发挥了他们在活动中的主动性,能力也得到了一定的发展。

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