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小班主题教案小帮手

时间:2024-01-17 07:38:53 教案 我要投稿
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小班主题教案小帮手

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的小班主题教案小帮手,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班主题教案小帮手

小班主题教案小帮手1

  活动目标:

  1.初步认识、了解消毒、预防非典的物品,扩展有关“防非”的知识。

  2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题。

  3.满足幼儿为妈妈做事的愿望。

  活动准备:

  1.防非物品、其他食品包装盒。

  2.每一物品上贴上价格标签(5以内)

  3.购物篮,自制纸币。

  活动过程:

  (一).导入

  “母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事,现在“母亲节”过了,我们还要为妈妈做事吗?为什么?

  (二).启发游戏

  1.以妈妈的烦恼(妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的.食品,可是妈妈上班没时间)启发幼儿帮妈妈购物。

  引导:妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品?

  2.幼儿领钱。

  要求:每人拿5元钱(老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币)

  引导:你用什么办法拿到5元钱的?

  如:XXX拿了1元钱,还要拿多少钱才到5元?

  3.讨论购物注意点。

  引导:买东西的时候要注意什么?

  (1)买什么?(预防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)

  (2)怎么买?(价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱)

  (三).幼儿操作

  1.观察幼儿在挑选物品时出现的问题,启发幼儿间相互检查。

  2.了解幼儿交易情况,引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数的关系。

  (四)。交流

  1.相互检查所购物品。

  2.说说买了什么,有什么用,注意什么?(抓住有价值的话题,扩展讨论;帮助幼儿区分食品和用品两类)。

  (五).延伸

  我们帮妈妈买好了东西,妈妈很高兴,接下来我们可以帮妈妈做什么?

小班主题教案小帮手2

  活动目标:

  1、学念儿歌,知道应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

  2、体验做小帮手的快乐。

  3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  收集在家学当爸爸妈妈小帮手的记录资料。

  活动过程:

  1、交流“我当爸爸妈妈小帮手”的体验。

  “平时在家那些事情你是自己做的?”

  “你会帮爸爸妈妈做些什么事情?”

  “爸爸妈妈是如何评价你的?”

  2、理解、体验。

  (1)教师示范,幼儿欣赏:

  “儿歌的名字叫什么?”

  “儿歌里的`小朋友是怎样当爸爸妈妈的小帮手的?”

  “为什么要当爸爸妈妈的小帮手?”

  (2)示范欣赏,重点要求幼儿听清楚是怎样当爸爸妈妈的小助手的。

  “我帮妈妈做了什么事情?”

  “我帮爸爸做了什么事情?”

  “你从那里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的?”

  (3)幼儿学念儿歌。

  可以采取轻声跟念、接龙念儿歌等形式学习。

  3、内化迁移。

  “儿歌里的小朋友帮爸爸妈妈做的这些事情你们都会做吗?请你学一学。”

  活动反思:

  生活琐事是孩子们每天都会碰到的,很多不起眼的琐事都有着很大的教育潜力。小班幼儿可塑性很强,他们一些不良行为习惯都是完全能够进行教育的,对幼儿行为习惯教育是老师和家长共同的职责。老师可以利用家长会的时候,和家长们一起探讨教育孩子的方法。幼儿在家时,家长可以让幼儿做一些简单家务,一方面让他们体会劳动是光荣的 。另一方面能够培养他们良好的行为习惯。学校教育与家庭教育应相互结合,老师和家长共同配合教育孩子,才能够促进幼儿的健康成长。

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