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中班健康教案:吃伞啦
作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的中班健康教案:吃伞啦,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中班健康教案:吃伞啦1
活动目标:
1、喜欢吃菇类食品,体验合作烹饪的乐趣。
2、认识几种菇类食品,知道菇类食品的名称和对人体的益处。
3、知道人体需要各种不同的营养。
活动准备:
幼儿准备:
幼儿用书《天晴了,下雨了》
教师准备:
1、各类食用菇:香菇、金针菇、平菇、茶树菇、草菇等。
2、一把好看的伞。
活动过程:
一、游戏“我和伞来做游戏”
老师先讲游戏规则:我们一起来做有趣的伞的游戏:听口令,做动作:大伞、小伞、下雨了打开的伞、天晴了收起的伞,旋转的伞,安静的伞,等等。
提问:伞有哪些种类,你见过哪些美丽的,神奇的,各种各样的伞?
小朋友说:有太阳伞,雨伞,花伞,黑布伞,格子伞,各种小动物造型的伞,大伞,小伞,铅笔伞,好有伞兵的跳伞等。
那你们见过生活中还有哪些像伞的'东西吗?
小朋友们很快说出:童话中小白兔的蘑菇房子,像伞的树,亭子,蘑菇等等生活中的“伞”。
引出可以吃的伞:
二、认识各种菇类食品。
出示食物:一盘金针菇,平菇,香菇,鸡腿菇等
教师提问:这些东西长得像什么?今天,我们来认识一些可以吃的伞。
你都在哪里见过呀?你能说出他们的名字吗?说出金针菇,鸡腿菇,平菇,香菇等等。
你都在哪里见过呀?
小朋友说:在菜市场,在超市见过,还有厨房里见过,有的小朋友说:我还吃过它呢,特别美味,我很喜欢吃。
师:那谁知道它叫什么名字呀?可以怎么做了吃?是什么味道呀?指名说一说,用一个词语来形容它们的味道:鲜美,美味等等。
教师出示并介绍几种食用菇的名称,和幼儿一起分析它们的简单结构及对人体的益处。 请你自由选择两种自己喜欢的蘑菇和它们做好朋友。看看它们有什么不同?现在小组中说一说,然后指名在班上说。
出示毒蝇伞的图片,讲解毒蘑菇不能吃,它们大多颜色鲜艳,有着美丽的外表。
三、与幼儿共同烹饪,品尝菇类食品
提问:你们吃过菇类食品吗?可以怎样吃?
提出活动要求:大家一起洗蘑菇、将一束束金针菇分开,请厨房的师傅来帮忙做菇类汤。
1. 大家分工准备。
2. 品尝美味又有营养的“伞”的大餐。
活动反思:
本次活动的巧妙构思:寓教育于娱乐中,采用情景表演的形式,让幼儿在不知不觉中认识了菇类食物与其健康知识,非常适合幼儿年龄特点。提高了幼儿动手能力以及团结合作能力。
中班健康教案:吃伞啦2
活动意图:
菇类是一个大家族,菇类是高蛋白、低脂肪,低热量的食物,含有丰富的维生素与矿物质,对孩子的保健具有十分重要的作用。
活动目标:
1、喜欢吃菇类食品,体验合作烹饪的乐趣。
2、认识菇类食品的名称和对人体的`益处。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、初步了解健康的小常识。
5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
活动准备:
幼儿用书《天晴了,下雨了》
教师准备:
1、香菇、金针菇、平菇、茶树菇、草菇等。
2、一把好看的伞。
活动过程:
一、游戏“我和伞来做游戏”
游戏规则:听口令,做动作:大伞、小伞、下雨了打开的伞、天晴了收起的伞,旋转的伞,安静的伞,等等。
伞有哪些种类,你见过哪些美丽的,神奇的,各种各样的伞?
有太阳伞,雨伞,花伞,黑布伞,格子伞,各种小动物造型的伞,大伞,小伞,铅笔伞,好有伞兵的跳伞等。
生活中有哪些像伞的东西?
引出可以吃的伞:
二、认识各种菇类食品。
一盘金针菇,平菇,香菇,鸡腿菇等
这些东西长得像什么?认识可以吃的伞。
在哪见过?能说出他的名字吗?
在哪里见过?
菜市场,超市,厨房。
它叫什么名字呀?可以怎么做?是什么味道呀?说一说,用一个词语来形容它们的味道:鲜美,美味等等。
和幼儿一起分析它们的结构及对人体的益处。
选择两种自己喜欢的蘑菇和它们做好朋友。看看它们有什么不同?小组说一说。
出示毒蝇伞的图片,讲解毒蘑菇不能吃,它们大多颜色鲜艳,有着美丽的外表。
三、师幼共同烹饪,品尝菇类食品
你们吃过菇类食品吗?可以怎样吃?
1、一起洗蘑菇、做菇类汤。
1. 分工准备。
2. 品尝“伞”的大餐。
活动反思:
本次活动的巧妙构思:寓教育于娱乐中,采用情景表演的形式,让幼儿在不知不觉中认识了菇类食物与其健康知识,非常适合幼儿年龄特点。提高了幼儿动手能力以及团结合作能力。
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