当前位置:9136范文网>教育范文>教案>大班社会教案:妈妈的节日

大班社会教案:妈妈的节日

时间:2024-01-17 09:46:34 教案 我要投稿
  • 相关推荐

大班社会教案:妈妈的节日

  在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的大班社会教案:妈妈的节日,欢迎阅读与收藏。

大班社会教案:妈妈的节日

大班社会教案:妈妈的节日1

  活动设计背景

  现在的孩子已习惯于衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”“小公主”的生活,体会不到父母的辛苦,不懂得感恩。有些孩子一上街就缠着父母要这要那。幼儿园有必要开展一些感恩教育的活动,让感恩的种子在孩子幼小的心灵里生根发芽。

  活动目标

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  活动准备

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  活动过程

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  2)妈妈游戏——抢椅子

  (7)集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的.xx。也是庆祝会的xx,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。

  (五)齐唱歌曲《世上只有妈妈好》结束活动

大班社会教案:妈妈的节日2

  早上,妈妈要送孩子上幼儿园之后,又要赶着去上班,心里一直牵挂着孩子——在幼儿园是否能睡好、吃好……妈妈为了孩子,总是忙前忙后,很辛苦。为了让孩子了解妈妈的辛苦,感受妈妈的爱,特意设计了"妈妈的节日"的活动。

  活动目标:

  1、知道三月八日是国际劳动妇女节,发展动手操作能力。

  2、了解妈妈的辛苦,知道妈妈爱我,我爱妈妈。

  3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  活动准备:

  1、会唱歌曲《世上只有妈妈好》,儿歌《我的好妈妈》。

  2、妈妈的照片,为妈妈做礼物的材料,如,各种盒子、彩纸、丝带、彩笔等。

  活动过程:

  1、引导幼儿园知道三月八日是国际劳动妇女节教师和幼儿一起唱歌曲《世上只有妈妈好》

  提问:小朋友你们知道今天是什么日子吗?(妇女节)今天是三月八日国际劳动妇女节,是妈妈、老师、阿姨的节日。

  2、引导幼儿了解妈妈的辛苦,知道关心妈妈。

  (1)今天是妈妈节日,谁愿意介绍一下自己的妈妈呢?(说一说妈妈的样子,妈妈的职业等)

  (2)请个别幼儿说一说妈妈是怎样关心自己的?(给我洗衣服,给我做饭,生病时照顾我等)

  (3)在家里你应该做?

  妈休息的时候,你是怎样做?

  妈妈生气的时候,你是怎样做?

  妈妈最忙的时候,你是怎样做?

  (4)对妈妈说一句话,表达对妈妈的爱出示妈妈的照片,猜一下照片上是谁的妈妈,请照片上那位妈妈的孩子说一句话。(如:妈妈爱我,我爱妈妈,妈妈辛苦了等)

  3、说儿歌:《我的好妈妈》

  附儿歌:我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,妈妈辛苦了,妈妈,妈妈快坐下。妈妈,妈妈快坐下,请喝一杯茶,请喝一杯茶,让我亲亲你吧!让我亲亲你吧!我的好妈妈!

  4、请幼儿用提供的材料制作送给妈妈的礼物

  (1)请幼儿想一想怎样为妈妈庆祝节日,如:给妈妈送礼物,帮妈妈做事等。

  (2)为幼儿准备好各种材料,请幼儿选择做什么礼物送给妈妈。

  活动延伸:

  把自己制作好的礼物送给妈妈;搜集有关妈妈的歌曲学唱;布置主题墙《我的好妈妈》。

  活动反思:

  《妈妈的节日》这节课属于造型表现学习领域的课,旨在通过学习妈妈的节日的知识,交流感受妈妈的辛苦和无私的爱,并在情感共鸣的基础上,用绘画的形式描绘妈妈的形象,表达对妈妈的爱和感激之情。同时,除了基本的绘画知识外,本课给孩子渗透更多的师感恩与爱的表达,凸显了美术教育的人文性。

  为了与生活联系的更加贴切,我将本课调整在母亲节的前一周。上课之初让孩子闭上眼睛听歌曲《我的好妈妈》,让学生回忆妈妈平时的辛苦劳作,感受妈妈对自己无私的爱。进而,给孩子简单讲述母亲节的知识,并提醒孩子周末就是母亲节了,我们可以为妈妈做些事情,表达自己对妈妈的感恩和爱。孩子纷纷表达自己打算为妈妈做的事情后,点出,我们这节课就来画一画我们可爱的妈妈。引导孩子从妈妈的脸型、发型、五官特征、表情、动作等方面描述妈妈,向大家介绍自己的妈妈。在欣赏同龄人的`优秀作品后,孩子选择画一画妈妈的肖像或画一画节日当天为妈妈做的事情,最后在作品上写上对妈妈的祝福。

  学生的作品大部分令人满意,但是孩子只是在画印象中的妈妈,虽然在课前布置孩子观察自己的妈妈,但是孩子对于表达记忆的形象还是有一定难度的,如果在课上在孩子介绍自己的妈妈的同时,课件播放孩子收集到的妈妈的照片,给孩子更多直观的印象,效果会更好。另外,可以请孩子分角色扮演妈妈和孩子,让孩子给妈妈送礼物或为妈妈做事,并对妈妈说祝福的话,同时老师提醒此时人物的表情、动作,更有利于孩子获得视觉经验,表达更完美的作品。

【大班社会教案:妈妈的节日】相关文章:

大班节日社会教案12-27

大班社会教案《地球妈妈》09-26

大班社会象棋教案06-10

大班社会教案01-12

(经典)大班社会教案07-26

(精选)大班社会教案08-06

大班社会教案[经典]08-22

(精选)大班社会教案07-30

大班社会教案(经典)07-21

(经典)大班社会教案07-21