- 相关推荐
人教版六年级上册《百分数的应用一》数学教案
作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的人教版六年级上册《百分数的应用一》数学教案,希望对大家有所帮助。
教学目标:
1、知识与能力:在具体情景中理解百分数的意义
2、过程与方法:能解决有关百分数的实际问题
3、情感态度价值观:体会百分数与现实生活的密切联系。
教学重点:
百分数的意义,作用。
教学难点:
百分数应用的正确计算。
教学过程:
一、我会填空。
1、一套西服,上衣840元,裤子210元,裤子的价钱是上衣的()%,上衣的价钱是这套西服的()%。
2、五月份销售额比四月份增加15%,五月份销售额相当于四月份的()%;四月份销售额比五月份减少()%。
3、“六一”期间游乐场门票八折优惠,现价是原价的()%。儿童文具店所有学习用品一律打九折出售,节省()%。
4、大豆种子的发芽率是98%,发芽数占种子总数的()%,未发芽数占种子总数的()%。
5、从学校到文化宫,甲要20分钟,乙要16分钟。乙的速度比甲快()%,乙的时间比甲少()%。
6、用80粒大豆种子作发芽试验,结果有4粒没有发芽。种子的发芽率是()%,如果需要3800棵大豆苗,需要播种()粒大豆种子。
二、判断。
1、甲班男生占全班人数的53%,乙班男生也占全班人数的53%。甲、乙两班男生人数相等。()
2、100克糖放入400克水中,糖占糖水的20%。()
3、甲数比乙数多35%,乙数比甲数少35%。()
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1、如果甲数的60%等于乙数的(甲数和乙数都不为零),那么()。
A、甲数<乙数B、无法确定
C、甲数>乙数D、甲数=乙数
2、下面的三种说法中,正确的是()
A、一段铁线长80%米
B、全班的及格率是102%
C、男生人数比女生多5%
3、一商品先提价15%,再降价15%。现价()原价。
A、低于B、等于C、高于
4、六年级男生有132人,比女生多10%,六年级有女生多少人?设女生有x人,方程不正确的是()
A、x+10%x=132 B、x—10%x=132 C、(1+10%)x=132
四、解方程。
25%x = 75 60%x-35%x = 125
五、解决问题。
1、一个电饭煲的原价220元,现价160元。电饭煲的价格降低了百分之几?(百分号前保留一位小数)
2、修一条高速公路,甲队修了全长的60%,乙队修了全长的30%,甲队比乙队多修27千米。这条公路全长多少千米?
3、西乡今年荔枝大丰收,产量达到3。6万吨,比去年增产了二成,西乡去年荔枝的产量是多少万吨?
4、用汽车运一批水果,第一天运的吨数与总重量的比是1:3。如果再运15吨,就可以运完这批水果的一半。这批水果共有多少吨?
【六年级上册《百分数的应用一》数学教案】相关文章:
人教版六年级上册《比的应用》数学教案11-17
百分数应用四01-16
百分数的应用教学反思09-26
《百分数应用》的教学反思09-27
百分数应用练习教案11-17
《百分数应用》教学反思03-19
百分数的应用四教学反思05-26