幼儿园中班美术优秀教案《线和鱼》含反思

幼儿园中班美术优秀教案《线和鱼》含反思

　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班美术优秀教案《线和鱼》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标：

　　1、仔细观察，初步学习线条之间的组合，尝试用各种线条进行有规律的图案装饰。{艺术领域目标：具有初步的艺术表现与创造能力：能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象到的事物。}

　　2、对线描活动有兴趣。 {艺术领域目标：喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品：欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。}

　　3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　活动准备：

　　1、已经添画好鱼嘴巴、眼睛的素描纸;勾线笔。

　　2、范画一张。

　　活动重、难点：

　　初步学习线条之间的组合，尝试用各种线条进行有规律的图案装饰。

　　活动过程：

　　(一)导入并观察范画。

　　xx小朋友，还记得上次我们一起寻找的鱼宝宝吗?今天我们要来给它们穿上漂亮的衣服呢。

　　xx小朋友，请你仔细观察这是一条什么样的鱼?他身上的花纹是什么样子的?是用什么线条宝宝画出来的?

　　xx请幼儿仔细观察，并说说鱼身上花纹的形状、各种线条。

　　(二)添画鱼鳞并进行黑白涂色。xx教师带领幼儿绘画鱼身上的花纹。教师边画边与幼儿互动。

　　xx小朋友注意哦，在画线条的时候你要让每一个线条都扶着墙走，不然线条宝宝可是要摔跤的。线条与线条要靠靠近，不能让它走到别的鱼身上哦!

　　xx教师提醒幼儿注意线与线之间必须靠紧，不能出格。

　　xx教师引导幼儿把设计好的花纹留白，其余都涂上黑色。

　　(三)展示作品。

　　xx教师组织幼儿相互交流和欣赏同伴的作品，说说你比较喜欢哪一条鱼，为什么?

　　xx教师对幼儿给予热情的赞扬和评价，不断增强幼儿的自信心，让幼儿勇于动脑思考，提高对线描活动的兴趣。

　　教学反思：

　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。