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小班好吃的瓜教案
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的小班好吃的瓜教案，希望对大家有所帮助。
小班好吃的瓜教案1
教学活动
活动领域：社会、健康
活动名称：好吃的瓜
活动目标：
1、认识各种用瓜做的食物。
2、尝试做简单的以瓜为主要材料的凉菜。
3、学习阅读理解《好吃的`瓜》的画面。
活动准备：
1、社会万花筒《好吃的瓜》
2、事先准备好的凉拌黄瓜。
3、准备适量是黄瓜和调料。
活动过程：
一、闻一闻，看一看。
1、出示一份凉拌黄瓜，请幼儿闻一闻味道，看一看颜色。
2、猜猜它们是怎么做出来的，味道会是什么样的。
二、集体讨论。
凉拌黄瓜是怎么做出来的？
三、尝试制作凉拌黄瓜。
1、请幼儿仔细观察教师是如何制作凉拌黄瓜的。
2、制作凉拌黄瓜应洗瓜、刨瓜、切瓜，最后放调料。
3、教师把做好的凉拌黄瓜分跟幼儿品尝。
四、再次了解凉拌菜的流程。
观看凉拌黄瓜的流程图，了解如何制作凉拌黄瓜。
五、幼儿自主阅读幼儿用书。
1、自主阅读《好吃的瓜》，了解各种瓜的吃法。
2、介绍瓜可以用来热炒、蒸、油炸、煲糖水、做汤、做零食。
3、讨论：你常吃那些瓜？是怎么做的？
小班好吃的瓜教案2
活动目标：
1、认识常见的水果，知道水果的名称。
2、通过观察水果皮，摸水果猜名称的游戏活动，感知水果的特征。
3、能大胆的在集体面前，用语言表达自己的想法。
活动准备：
1、小兔玩偶一个。
2、梨、香蕉、桔子、苹果的果皮果肉分开各一份。
3、装有水果的黑色袋子人手一份。
4、四种切好的水果混合，准备四小碟，水果叉人手一个。
活动过程：
一、萌发兴趣。
教师出示玩偶：小朋友们好，我的名字叫果果，我们家种了许多水果树，秋天到了，果园里的水果都长熟了，我想开一个水果派对，小朋友们想去吗？
二、匹配果皮。
1、教师：水果派对开始啦！可是，水果宝宝还没有穿上果皮外衣呢，请小朋友们一起帮帮忙好吗？
2、教师：瞧，这里有几件果皮外衣啊？（指着苹果皮）这件果皮外衣是谁的呀？请个小朋友帮忙穿上。
3、依次将果皮外衣穿上，感知果肉和果皮的特征。
三、猜猜说说。
1、教师：派对上，水果宝宝还想和我们做游戏的。（出示黑色袋子）瞧，这只神奇的黑色袋子里面藏了一个水果宝宝，你们想要吗？（人手发一份）
2、教师说游戏要求：宝宝拿到袋子后先不打开，请你摸一摸，捏一捏，然后猜猜里面藏的是什么水果宝宝。
3、打开水果袋，将水果袋藏在屁股底下，请幼儿介绍水果宝宝。
4、教师：你的'水果宝宝的名字是什么？是什么颜色的？长什么样子的？是什么形状？
5、请水果宝宝回家。
四、品尝讨论。
1、教师：水果派对上还要请宝宝尝一尝水果呢！
2、人手一个水果叉，品尝水果。
3、教师：宝宝吃了哪些水果啊？是什么味道的？
4、教师小结：我们要多吃水果，水果里面有很多维生素。可以使宝宝长得又高又大，但是水果皮不可以乱丢，应该放在垃圾桶里。
活动延伸：
区域活动中可以给进行水果皮和水果连线活动。
小班好吃的瓜教案3
教学目标：
1、运用多种感官认识冬瓜、南瓜、黄瓜、西瓜和它们的主要特征。
2、喜欢与同伴一起参加活动。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、体验解决问题的.成就感。
教学准备：
1、各种瓜果实物及图片。2、切成小片的哈密瓜、西瓜等。
教学过程：
1．回忆交谈：出示图片，“这是什么？你认识它吗？”引导幼儿说出各种瓜的名称及特征。
2．指认瓜果：“这些瓜看上去一样吗？你可以来摸一摸、抱一抱。感觉怎样？”
3．引导幼儿回忆生活经验：“你吃过这些瓜吗？怎么吃的？什么味道？”
4．品尝瓜果：
（1）请幼儿说说西瓜、哈密瓜的明显不同点。
（2）幼儿自由品尝、分享。
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