小班丢沙包游戏教案

小班丢沙包游戏教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的小班丢沙包游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班丢沙包游戏教案1

　　［活动目标］

　　1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

　　2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

　　3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

　　［活动准备］

　　小沙包20个、小兔头饰10个 、乌龟饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。

　　［活动重点难点］

　　练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。

　　［活动过程］

一、开始部分

　　“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

　　二、基本部分

　　1、“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。

　　2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。

　　（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。

　　3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。

　　（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）

　　4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

　　（1）龟兔赛跑

　　把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。

　　（2）炸碉堡

　　把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的`“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。

　　三、结束部分

　　“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。

　　多元价值分析：

　　1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。

　　2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。

　　3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。

小班丢沙包游戏教案2

　　目标1

　　1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。游戏一：走小路

　　目标：练习在宽25厘米的平行线中间走。

　　准备：场地布置（如图）学会儿歌：小小路，窄又长，花儿开在路两旁，小朋友，走小路，整整齐齐排成行。玩法：幼儿成一路纵队站在场地的一端。

　　游戏开始，教师说：“今天，老师带小朋友到公园去玩，要走过一条小路，走路时要小心，不要踩到旁边的花。”接着幼儿一个跟着一个，

　　边走边念儿歌：“小小路，窄又长，花儿开在路两旁，小朋友，走小路，整整齐齐排成行。”到公园后，幼儿自由地进行活动。教师说：“时候不早了，我们回幼儿园去吧！”幼儿站成一路纵队一个跟着一个再从小路走回来。规则：走小路时不得踩线。

　　注意事项：a走小路时两手可自然地侧举，帮助平衡。b参加游戏的人数多时，可多画几条小路，或画曲线的小路。游戏二：过小桥

　　目标：练习在宽20厘米、高20厘米的物体上行走。

　　准备：萝卜卡片（数量是幼儿人数的两倍）大塑料筐2个；小篮2个；独木桥；场地布置（如图）

　　玩法：幼儿分成两队，分别成一路纵队面对大塑料筐站在起点线后。游戏开始，教师说：“我们去给萝卜浇水，路上要走过一座小桥，过桥时大踏步向前走，眼睛向前看。”接着各队幼儿一个接一个走过小桥去浇水，再从桥上走回来；然后，大家再依次走过小桥去锄草，最后，教师说：“萝卜长大了，小朋友去拔萝卜吧！”幼儿走过小桥每人拔一个萝卜回来放在小篮里。规则：必须走在小桥上。

　　注意事项：a提醒幼儿过小桥时不要低头弯腰。b也可改为过小桥去种花、钓鱼等其他内容。游戏三：小汽车爬坡

　　目标：练习在高15—20厘米的斜坡上走上走下。准备：高15—20厘米的斜坡。

　　玩法：幼儿扮汽车小司机，成一路纵队面对斜坡站立。

　　游戏开始，教师说：“今天，我们的汽车要爬山坡，现在，先检查车。”教师从排头开始摸一下每个幼儿的手心（表示检查车），被摸的幼儿发出“滴滴——”的声音。都检查完后，教师说：“开始爬坡！”幼儿模仿司机开汽车扶方向盘的动作，必须一个跟着一个在斜坡上走上走下，嘴里发出“滴滴——“的声音。注意事项：斜坡要牢固。游戏四：斗鸡

　　目的：培养幼儿动作的协调性，发展平衡能力。

　　准备：画宽30厘米的两条线做“独木桥”，小红旗4面。玩法：将幼儿分成人数相等的4队，站在起跑线后上。

　　教师发出“预备”信号后，每队的第一名幼儿向后转，背向对岸。当听到“出发”的口令时，

　　幼儿两脚沿“独木桥”快速跑回，拍第二名幼儿的手。依次进行，最后一名幼儿拔下红旗，以最快的队为胜。规则：

　　1.必须向后退着跑过“独木桥”，不能转身。 2.如有“落水”的应重新开始。

　　3.最后一名幼儿要拔下红旗跑回才算完成。注意事项：

　　开始时，先让幼儿慢慢地练习，掌握要领后再加快速度。 2.能双脚灵活交替上下楼梯。

　　3.能身体平稳地双脚连续向前跳。游戏一：小青蛙捉害虫活动目标：1.练习双脚向前行进跳。

　　2.练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。 3.体验一起游戏的乐趣。活动准备：

　　自制荷叶若干（上面贴有脚印），小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。活动过程：一、开始部分

　　老师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。

　　师：宝宝们，今天天气真好，我们先来活动活动身体。

　　老师边念儿歌边带领幼儿做操：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。二、基本部分

　　1.师：我们小青蛙有一个跳的本领，你们先给妈妈看看。（幼儿自由练习跳）

　　2.老师示范双脚行进向前跳。（要求双脚屈膝，屁股半蹲，轻巧）3.单脚跳（幼儿自由练习）4.单、双脚交替跳。

　　跳法同上，只是在交替的时候要注意保持身体的平衡。三、游戏《小青蛙捉害虫》 1.交代游戏名称和玩法

　　师：农民伯伯打来电话，说稻田里面发现许多害虫，让我们帮助去消来害虫，小青蛙们要一个跟着一个跳和走，不要掉队和迷路。

　　2.师：小青蛙在河边发现许多荷叶，请你们来想一想，有的荷叶上有两个脚印，有的只有一个脚印，我们该怎么办呢？

　　师：哦，小青蛙都知道了该怎么办，一个脚印的地方代表单脚跳，两个脚印的地方用双脚跳，那我们一起出发吧。 3.跳到田里捉害虫，四、结束部分

　　师：哎呀，天空黑乎乎的，快下雨了，我们回家吧。

　　带领幼儿原路返回，走到小河边时老师说：“下雨了，怎么办呢？”（一起想办法）撑着荷叶伞回家吧！4.分散跑是能躲避他人的碰撞。游戏一：《花园里的蝴蝶》活动目标：

　　1.练习在指定范围内躲闪跑。

　　2.通过个别幼儿示范和追逐练习中，探索躲闪的方法。 3.游戏中努力做到快速躲闪，不碰到其他幼儿。活动准备：

　　网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角。活动过程：

　　一、开始部分“蝴蝶舞”

　　今天天气真好，小蝴蝶我们一起来听音乐跳个蝴蝶舞吧！二、基本部分

　　（1）蝴蝶四散飞

　　小蝴蝶，我们小蝴蝶最喜欢传播花粉了，等一会儿，找花的时候我们要仔细的找，谁找到花，赶快回来告诉妈妈你找到什么颜色的花了。

　　刚才你们都找到了红花、蓝花、黄花的家，可妈妈没有出去还不知道它们的家在哪里，一起用你们的小手指一指，“红花在哪里？”、“黄花在哪里？”、“蓝花在哪里？”

　　（2）向指定方向走同时熟悉跑动的范围

　　小蝴蝶真能干，刚才我们找到了这么多花朋友的`家，马上我们跟花朋友来玩个游戏，我们一边飞一边说：“许多蝴蝶飞呀飞”，妈妈说“飞到红花家”，你们就飞到红花家，跟红花说什么呀？——红花你好。

　　跟着妈妈一起飞，教师带领幼儿边念“许多蝴蝶飞呀飞”飞到——红花家。轻轻走回来。（三遍）

　　（3）讨论“网蝴蝶”的规则

　　我们在花园里飞的时候，如果遇到捉蝴蝶的人你们怎么办？朝人多的地方跑，还是人少的地方跑，为什么？跑的时候眼睛看着谁，为什么？如果捉蝴蝶的人往这边跑，你应该网那里跑？捉蝴蝶人不来捉你时，你可以怎么样？

　　跑的时候要注意了，我看看那只最能干，不碰到别人，也不被别人碰到。

　　好，那我们来试试，要小心捉蝴蝶的人哦！（4）初次玩游戏

　　（5）个别幼儿示范探索快速躲闪的方法。

　　刚才有几只蝴蝶很能干，我们小蝴蝶都站到这边，我们看他们是怎么躲的？

　　刚才我为什么没有捉住你们？（幼儿已经知道探索的方法，再帮助幼儿检验自己的行为。）刚才我们眼睛也看老师了，为什么还会摔交？

　　（6）再次游戏幼儿练习躲的方法

　　刚才我们知道了这么多躲避捉蝴蝶人的好办法，你们想不想再来一次？

　　5.能双手向上抛接球。目标2

　　1.能双手抓杠悬空吊起10秒左右。 2.能单手将沙包向前投掷2米左右。游戏一：丢沙包------投掷能力活动目标：

　　1、培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐。 2、发展幼儿投掷的准确性。

　　活动准备：小沙包若干椅子上绑上动物头饰活动方法：

　　1、幼儿排成一排，每人一个沙包朝怪兽投过去，比比谁投的最准。 2、将怪兽移远一点，投掷到的幼儿继续投掷。游戏二喂鱼-----投掷能力活动目标：

　　发展幼儿双手投掷动作，提高投准能力。

　　活动准备：沙包若干;画一个大圆圈当池塘，内放若干个画有鱼儿的大筐。

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