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科学活动教案:纸奶奶过生日

时间:2024-02-02 17:30:23 教案 我要投稿
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科学活动教案:纸奶奶过生日

  作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的科学活动教案:纸奶奶过生日,欢迎大家分享。

科学活动教案:纸奶奶过生日

科学活动教案:纸奶奶过生日1

  教材分析

  故事《纸奶奶过生日》以纸奶奶过生日为线索,引导幼儿认识带有特殊功能的音乐纸、吸复纸、防皱纸等等,通过此活动引发幼儿对生活中不常见的特殊纸的兴趣,使幼儿对未来的新型纸产生美好的遐想,引发幼儿大胆想象更多创新的纸类用品,从而萌发幼儿创新意识,感受纸为我们生活带来的便捷和作用。

  活动目标

  1.了解故事中音乐纸、变色纸、吸复纸、防皱纸、贴身纸的特殊功能,丰富词汇:恭恭敬敬、慢条斯理、青出于蓝而胜于蓝。

  2.能用较完整的语言学说故事中的对话,并根据不同纸的的特点讲述自己的理解与想法。

  3.感受纸为人类生活带来的便捷,萌发幼儿初步的创新意识。

  活动准备

  故事课件、音乐。

  活动建议

  一、创设情境,引出主题

  以为纸奶奶过生日唱生日歌为情境,引出主题:今天纸奶奶过20xx岁的生日,我们一起为纸奶奶唱支生日歌吧,猜一猜,哪些纸宝宝会来参加纸奶奶的生日?引发幼儿生活经验回忆,自由讲述生活中见过的各种各样的纸及其用途。

  二、演示课件完整讲述故事,初步理解故事情节

  播放课件,教师完整讲述故事,提问:故事中有哪些纸宝宝来给纸奶奶过生日了?它们都有什么本领?

  三、分段听故事,了解各种新型纸的特殊功能,并大胆讲述自己的理解与想法

  (一)播放故事,提问:

  第一个赶来的是谁?它有什么本领?如果你有一张音乐纸,你想怎么做?哪些时候我们会恭恭敬敬的?丰富词汇:恭恭敬敬。

  (二)变色纸有什么本领?防皱纸是怎样介绍自己的?听了它们的介绍你想用变色纸、防皱纸做什么?

  (三)吸复纸是用来干什么的?多功能贴身纸是怎样介绍自己的?它有什么特殊本领?丰富词汇:慢条斯理。

  (四)纸奶奶听了孙子们的介绍是怎么说的?丰富词组:青出于蓝而胜于蓝。四、鼓励幼儿大胆想象、讲述自己对未来的新型纸的理解与想法,萌发初步的创新意识

  引导幼儿交流讨论:你最喜欢什么纸?为什么?你还想发明什么纸?你发明的`纸有什么特殊的本领

  附:故事

  纸奶奶过生日

  今天是纸奶奶20xx岁的生日,所有的纸都来给纸奶奶祝寿。

  第一个赶来的是音乐纸,她恭恭敬敬地对纸奶奶说:“我学会了一身放音乐、变图像的本领。人们孤单时,就可以在我身上写上他们想听的歌的名字,我就会立刻完整地播放出来,同时,我还会显示出图象给他们看,让他们不觉得孤单。”

  纸奶奶夸奖说:“我不会放音乐、图象,你的本领能让人们不觉得孤单,太好了!”

  纸奶奶的话音刚落,不知谁喊了一声:“变色纸来了!”

  变色纸挤到纸奶奶跟前,开口就说:“奶奶,我能变色。人们要把我变成什么颜色,只要说出是什么颜色,我就立即变成那种色,可省事了。”纸奶奶高兴得说不出话来。

  “奶奶,还有我们超薄防皱纸哩!”不知什么时候,超薄防皱纸也来了,他抢着自我介绍:“我就是超薄防皱纸,人们把我折叠起来带到某个地方又把我打开,我照样身上没有折的痕迹。”纸奶奶真激动。

  吸复纸真有意思,他怕纸奶奶认不出自己,特地挤到前边,大声喊:“我是吸复纸,用我做作业,写错了字,只需用手轻轻一抹就不在了,手上也不会弄脏。如果要打印文章,把我压在作业本上,过一分钟拿下来,整篇文章就全部复印下来了,字也很像从电脑里打印出来一样。”

  多功能贴身纸性情温和,她最后慢条斯理地说:“人们用我做衣服,夏天凉快,寒冬暖和。如果穿破了,便把我折起来放到水里,我会马上溶解成一些鱼食,可以供给鱼吃。”

  纸奶奶听着子孙们的介绍,十分感慨地说:“青出于蓝而胜于蓝,真是一代比一代有出息呀!”

科学活动教案:纸奶奶过生日2

  教材分析:

  《纸奶奶过生日》 是一个科学童话故事,以纸奶奶过生日为线索、引导幼儿认识有多种特殊功能的纸,如音乐纸、变色纸、吸复纸、防皱纸、贴身纸等,帮助幼儿初歩了解纸的发展变化,引导幼儿体会科学的发展与社会的进步,并具对未来的新型纸产生美好的遐想《纸奶奶过生日》最大的特点是将科学知识渗透于童话故事之中,内容深入浅出,语言生动有趣,符合中班幼儿的年龄特点。本次活动引导幼儿 欣赏故事,鼓励幼儿大胆想象积极表达对未来新型纸的创想,激发幼儿的创新意识。

  活动目标:

  1、了解故事中音乐纸、变色纸、吸复纸、防皱纸、贴身纸的特殊功能,丰富词汇:恭恭敬敬、慢条斯理、青出于蓝而胜于蓝。

  2、能用较完整的语言学说故事中的对话,根据不同纸的特点表达自己的理解与想法。

  3、大胆想象未来的新型纸,萌发初步的创新意。

  活动准备:

  纸奶奶的图片,“幼儿学习材料”——《生活中的发现》,《幼儿素质发展课程- 语言》CD。

  活动建议:

  一、创设“纸奶奶过生日”情境,引出故事内容。

  1、出示纸奶奶的.图片,带领幼儿为纸奶奶唱生日歌。

  2、引导幼儿回忆生活经验,自由讲述生活中见过的各种各样的纸及它们的用途。提问:会有哪些纸宝宝来参加纸奶奶的生日?

  二、完整讲述故事,帮助幼儿初步理解故事内容。

  提问:故事中有哪些纸宝宝来给纸奶奶过生日?它们分别有什么本领?

  三、分段播放故事录音,引导幼儿了解各种新型纸的特殊功能,鼓励幼儿大胆表达自己的理解与想法。

  1、播放故事第1 一 3段,丰富词汇:恭恭敬敬。

  提问:第一个赶来的是谁?它有什么本领?如果你有一张音乐纸,你想做什么?哪些时候我们会恭恭敬敬的?

  2、播放故事第4—6段。

  提问:变色纸有什么本领?防皱纸是怎样介紹自己的?听了它们的介绍,你想用变色纸和防皱纸做什么?

  3、播放故事第7-9段,丰富词汇:慢条斯理、青出于蓝而胜于蓝。

  提问:吸复纸可以用来干什么?多功能贴身纸是怎样介绍自己的?它有什么特殊本领?纸

  奶奶听了孙子们的介绍是怎么说的?

  4、请幼儿自主阅读《生活中的发现》第17—19页,进一步理解故事内容。

  5、鼓励幼儿大胆想象,讲述自己对未来的新型纸的创想,激发幼儿初步的创新意识。

  引导幼儿交流、讨论:你最喜欢什么纸?为什么?你还想发明什么纸?你发明的纸有什么特殊的本领?

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