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幼儿园小班的试讲教案
在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园小班的试讲教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班的试讲教案1
活动目标：
1、理解故事的内容，用语言表达对故事的理解，学习词：“大、缩”
2、积极参与游戏活动，大胆在集体面前表达自己的想法。
3、愿意向小老鼠那样帮助别人，体验帮助别人的乐趣。
活动准备：
米皮皮的图片衣服、魔棒一根、米皮皮头饰一个、小苗苗、大苗苗图片、小胡萝卜、大胡萝卜图片、小蘑菇、大蘑菇图片，故事图片五幅
活动过程：
一、出示米皮皮的图片，这是一只叫米皮皮的老鼠，你知道吗？他今天可高兴了，他今天得到了一个宝贝，他帮助了许多的小动物，听一听他是怎样帮助的？请听故事《米皮皮的魔棒》
二、教师有感情地讲述故事
（1）米皮皮得到了一个什么宝贝？
（2）为什么这是一根神奇的魔棒？
（3）他对他们是怎样说的.？（长长长）
教师引导幼儿把对华说完整。他对小苗苗说：“长长长”。小苗苗就长大了！
游戏：幼儿用手指当魔棒，教师出示小苗苗的卡片，引导幼儿是用手指磨棒说：“长长长”教师迅速的出示长大的苗苗卡片，方法同上出示胡萝卜和蘑菇的卡片，学习词语：“长、缩”
三、米皮皮帮助了小苗苗、小兔子、小狗和小鸭子有发生了什么事情？请再听一边故事。
教师出示故事图片讲故事
提问：（1）米皮皮帮助了小苗苗、小兔子、小狗和小鸭子，有发生了什么事情？
（2）狼叔叔捡到了魔棒、他做了什么？
（3）谁帮助了狼叔叔，怎样帮助它的？
四、学习游戏“米皮皮的磨棒”
我们来玩一个游戏好吗？我来当米皮皮，请小朋友当小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔，当我用磨棒指着问：“你是谁？”你要告诉我：“我是小苗苗”我说：“长长长”你就要扭扭身体举起手来说：“我长大了！”当我说：“缩缩缩”你就要扭扭身体蹲下说：“我缩小了！”
第一遍游戏老师来当米皮皮。幼儿当小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔的角色。
第二遍游戏清两个幼儿一组互相扮演米皮皮以及小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔的角色玩游戏。教师指导幼儿边用动作表示边来说：“我长大了，我缩小了！”
五、结束：磨棒神奇吗？你喜欢米皮皮吗？为什么？他用磨棒做了什么？
教师小结：米皮皮帮助了别人，所以所有的小动物都很喜欢它，就向小朋友喜欢它一样。所以我们要多帮助身边的小朋友，这样你的朋友才会更多！
幼儿园小班的试讲教案2
教学目标：
1、 会独立地涂抹护肤用品。
2、 了解一些简单的冬季护肤常识。
3、培养幼儿的动手能力，自己的事情自己做。
4、培养幼儿的嗅觉能力。
活动准备：儿童护肤品若干。
活动重点：会独立地涂抹护肤用品活动难点：能够均匀的涂抹护肤用品活动过程：
（一）闻闻说说
1、教师出示一盒护肤用品，请幼儿闭上眼睛，用鼻子闻。
师："你知道这是什么吗？""你在家里用它抹过脸和手吗？"
2、幼儿相互交流各自的生活经验小结：冬天的时候涂抹护肤用品可以保护我们的脸和手不开裂。
（二）抹抹嗅嗅
1、提供幼儿几种儿童护肤品，边照镜子边抹在自己的脸上和手上。
方法：教师与幼儿一起试着涂抹，给幼儿平行式示范。
2、同伴之间相互看看、照照镜子里的自己是否抹得均匀。
3、教师与幼儿之间相互亲亲对方的脸，嗅嗅对方的手，闻闻是什么味道。教师一边来回亲幼儿，一边念歌谣："涂一涂，抹一抹，小脸、小手香又滑。"
（三）活动延伸
1、给幼儿讲每天洗完脸、手时，要抹护肤品，对幼儿的'稚嫩的皮肤有好处。
2、鼓励幼儿在日常生活中自己动手涂抹护肤品，培养自己的事情自己做的好习惯。