当前位置:9136范文网>教育范文>教案>小班教案

小班教案

时间:2024-02-28 07:44:25 教案 我要投稿

【热】实用的小班教案3篇

  在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的小班教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】实用的小班教案3篇

小班教案 篇1

  一、活动目标

  1、在听听玩玩唱唱中,感受歌曲的有趣。

  2、在游戏的快乐中,并初步学唱歌曲。

  二、活动准备

  小鸟手偶、多媒体、小树椅子、地上有红点标志。

  三、活动过程

  (一)我的小小鸟飞来了

  1、小鸟飞入场。

  2、听听谁来了?

  哦。原来是我们的好朋友丁丁和东东来了呀?红颜色的是?(丁丁)黄颜色的是?(东东)

  让我们一起和他们打个招呼吧.!

  3、两只小鸟来到小树上,他们要玩游戏了,我们一起看看听听他们在玩什么游戏。先让老师变成一棵树,然后请出丁丁和东东。

  教师有节奏的朗读歌词一遍。

  4、他们在玩什么游戏?什么游戏要躲起来的`呢?(捉迷藏)

  5、你们的小手会玩捉迷藏游戏吗?那你们也先变成一棵树吧。找个空地方,让我们一起玩。你变得是什么树呀?(幼儿自由讲述)好果树们准备好。(幼儿和老师一边做动作一边有节奏的朗读歌词)

  6、让我们把它变成一首歌,听我来唱一唱。

  (二)我和小鸟捉迷藏

  1、你们想不想变成丁丁和东东一起玩捉迷藏游戏呢?那就把小果树请出来,把它搬到圆点点上。我们也来做丁丁和东东。

  2、小鸟们,你们想做丁丁还是想做东东?幼儿自愿分两组。

  3、谁会躲到小树的后面让我们找不到呢?怎么躲就不容易被别人发现呢?

  4、教师边唱边带领幼儿游戏。

  5、幼儿戴指偶一起表演。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

小班教案 篇2

  活动目标

  1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。

  2.通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等,初步培养幼儿发散性思维。

  3.通过叠被子比赛,初步培养幼儿的竞争意识。

  活动准备

  1.知识经验准备: 在日常生活中,幼儿能做的事,鼓励幼儿自己做。

  2.环境准备: 把活动室布置成娃娃家。

  3.材料准备:小猪拉拉手偶 图文传送器、图片。幼儿人手一套图片。

  活动过程

  (一)出示手偶,引起幼儿的注意。

  师:今天,我向大家介绍一个新朋友,她叫小猪拉拉,她可能干了。看,她来了。

  出示图片,引导幼儿说出图中说的是什么时候?你是怎么知道的?有谁?她在做什么。(培养幼儿的观察力)。

  (二)让幼儿根据问题仔细观察图片的内容,并说一说。

  1.出示图片一、二:“拉拉在干什么呢?”(穿衣服)“看,她好像在说些

  什么,我们猜一猜。”(我会自己穿衣服)(我会自己叠被子)(鼓励幼儿大胆想像、并勇敢地说出来)。

  2.出示图片三:“拉拉可讲卫生了,你看,她在干什么?”(自己刷牙、自己洗脸)

  3.出示图片四:拉拉去哪里?(高高兴兴上幼儿园)你是怎么知道的?

  4.出示图片五:“拉拉多能干,会自己做这么多的事情。看,她现在在干什么?”(自己吃早餐)“她自己吃饭吃得真干净!”

  (三)引入新的讲述经验,老师完整讲述故事。

  (四)小朋友各自操作学具,自由讲述。教师巡回指导。

  (五)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。

  1.“小猪拉拉这么能干,自己的事情自己做。你们会自己做什么呀?”(我会自己洗手,我会自己上幼儿园等,培养幼儿的发散性思维)。

  2.游戏:“叠被子比赛”。

  “原来小班的'小朋友也这么能干。好,现在我们来比赛叠被子,看谁叠得又快又好。

  四、各领域渗透

  健康:通过理解图片内容,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,形成初步的生活自理能力。

  艺术:通过儿歌表演《小小手》,鼓励幼儿自己的事情自己做。

  五、生活中渗透

  在日常生活中,力所能及的事,鼓励幼儿自己做。

  六、环境中渗透

  在活动区放置布娃娃、衣服、鞋子等,在分区活动时,进行游戏“帮布娃娃穿衣比赛”。

  七、家庭中渗透

  请家长配合,幼儿在家时,鼓励幼儿自己的事情自己做。在家中设红花表,由家长给予表扬

小班教案 篇3

  活动目标:

  1.冬天不怕冷,知道多做运动可以使身体暖和。

  2.喜欢听故事,愿意用简单的语言进行表达。

  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  活动准备:

  幻灯、磁带、录音机等。

  活动过程:

  一、老师讲故事

  边讲故事边播放幻灯

  提问:

  1.小伙伴们在干什么啊?小老虎看见伙伴们玩得那么开心,他怎么想的啊?

  2.好开心哦,他们在玩什么呀?

  3.雪地上的是什么呀?看看是不是小老虎的围巾、帽子?他们为什么把帽子围巾脱下来啊?

  二、经验回忆

  提问:小朋友今天刚来幼儿园,现在的`手暖和不暖和呀?冷不冷啊?你们在冬天的时候有什么办法可以使自己暖和起来啊?

  三、亲身体验

  1.(放音乐)我们一起来锻炼,让我们暖和起来。

  2.去翻斗乐玩还会不会冷啊?(会出汗)我们先脱件衣服。

【小班教案】相关文章:

小班教案12-13

小班教案12-14

小班教案12-14

小班教案12-14

小班教案12-14

小班教案12-15

小班教案12-15

小班教案12-15

小班教案12-15

小班教案12-15