小班美术教案：蓝色巴士教案及教学反思

小班美术教案：蓝色巴士教案及教学反思

　　作为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小班美术教案：蓝色巴士教案及教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1.欣赏并感受美术作品中生动有趣的画面。

　　2.能大胆想象并尝试用简单的语言描述自己观察到的画面情景。

　　3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　活动准备：

　　公交车图片、

　　名画图片：《可爱的蓝色巴士》、

　　相关画家的介绍知识、

　　音乐：开汽车

　　活动过程：

　　一、出示公交车图片，引导幼儿结合自己的经验，简单介绍。

　　1、师：图片上画的是什么?公交车

　　2、你们坐过公交车吗?坐公交车的时候有什么感觉?

　　3、公交车又叫巴士，练习说一说词语：“巴士”。

　　二、引导幼儿欣赏画面，感知作品中人物、车子的生动有趣。

　　1.出示名画图片,引导幼儿欣赏。

　　师：今天老师为小朋友带来一辆有趣的巴士，快看!它是什么颜色的?蓝色

　　2.引导幼儿充分地观察画面，想象画面中发生的事情，体验人物的情绪。

　　(1)有谁坐在汽车上?巴士要开到哪里去?

　　是很多小朋友，发现巴士有两层，上面一层是小朋友的玩具，有木马、皮球……

　　巴士可能开去上学、放学，可能开车出去玩。

　　(2)巴士走的路是什么样的?我们平时开车走的路是怎样的?

　　是黑色的石头路，像波浪线。是平平的水泥路。

　　(3)你觉得车里的人坐在车里有什么感觉?你是从哪里看出来的?

　　一颠一颠，很有意思。他们的表情很开心，笑眯眯的，嘴巴张开了。有的小朋友的手高举，开心。

　　(4)车子下面的人想做什么?想拦下车子，也想和小朋友一起坐坐这个可爱的蓝色巴士。

　　他们在做什么动作?模仿一下

　　(5)路边的房子有点像?他们在想什么?

　　观察房子有窗户，两扇窗户像一双眼睛。房子像一个人，它们可能在想，这辆巴士真开心，很羡慕巴士能跑来跑去。

　　3.教师简单介绍画作的内容，并向幼儿介绍此画作的作者。

　　《可爱的蓝色巴士》是捷克布拉克的著名画家贝勒兹马利歌为儿童创作的绘画作品。他擅长用水彩画来画儿童读物插画和画图书,题材方面偏爱交通工具和街景，绘画风格充满童趣。本幅作品画家用了墨水笔和水彩这种简单的工具材料画了一幅很好玩的画：蓝色和草绿色的客车里，司机和乘客们都咧着大嘴开心的大笑，气氛相当明朗、活泼，车顶上还载满了玩具。车后的街景用细细的直线画了一排房屋，一个个窗户变成了注视的眼睛，这种想象的造型，既幽默又富有童趣，和前景大色块的车子搭配得很巧妙。这真是一趟快乐之旅!

　　三、师幼共同玩音乐游戏《开汽车》，结束活动。

　　活动反思：

　　幼儿美术欣赏活动是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动，尤其是引导幼儿欣赏名画家的作品，可以让幼儿从小就接触经典，与大师直接对话，这样儿童发展的起点高了，眼界开阔了，对美的知觉和选择也更敏感了，同时也有益于发展儿童性情、情感、自信和语言。

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