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小班上册健康教案:大战蛀牙虫

时间:2024-03-06 12:33:43 教案 我要投稿
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小班上册健康教案:大战蛀牙虫

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的小班上册健康教案:大战蛀牙虫,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班上册健康教案:大战蛀牙虫

  活动名称:

  大战蛀牙虫

  活动目标:

  1、 教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。

  2、 帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。

  活动准备:

  1、 歌曲录音带、牙齿模型、(一个完好的,一个龋齿的)牙刷、一条毛巾、两张挂图。

  2、 向家长了解本班幼儿的龋齿和刷牙情况。(本班有幼儿42名,其中11名幼儿有不同程度的龋齿,每天刷牙的幼儿有8名,基本刷牙,但不是每天刷的有30名。)

  活动过程:

  1、 开始部分:

  出示牙齿模型,引导幼儿观察后说一说:牙齿怎样了?让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。

  2、 基本部分:

  (1)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?

  (2)看图讲故事:《君君的牙齿》。

  (3)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?

  (4)请幼儿说一说如何保护牙齿的健康,如:饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。

  (5)讲解和示范正确的刷牙方法。

  (6)引导幼儿看书1——24页,以加深印象。

  3、 结束部分:

  与幼儿一起听音乐做游戏《蛀牙虫》。

  活动效果:

  通过本次活动,幼儿了解了蛀牙的危害,以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识,所以本次活动进行的比较顺利,纪律也很好,较好的完成了活动目标。

  不足之处:

  有个别幼儿由于急于表达自己的感受,不按顺序发言,以后还要加强常规的教育,以保证活动有良好的纪律。

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