当前位置:9136范文网>教育范文>教案>中班教案粉刷匠

中班教案粉刷匠

时间:2024-03-17 06:59:47 教案 我要投稿

中班教案粉刷匠[精华5篇]

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的中班教案粉刷匠,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班教案粉刷匠[精华5篇]

中班教案粉刷匠1

  活动目标

  1、培养幼儿热爱生活的情感,激发幼儿参与绘画活动的主动性和积极性。

  2、启发幼儿大胆运用和搭配颜色,并能发现其变化。

  3、引导幼儿在不断地创造发现和探索中,体验美术活动的乐趣。

  活动准备

  1、幼儿每人一个大调色盘,一支水粉刷,小水桶。调色盘里盛有红、黄、绿、蓝、紫、白、黑七种水粉颜料,幼儿按人数分成四组,每组一个大工作台,工作台上放着画着房子的四开白纸。

  2、教室地上铺有白纸长卷,课前可让幼儿在区角活动中初步探索对颜色的涂抹。

  3、范例3~5幅。

  4、音乐、磁带、录音机。

  活动过程

一、发现色彩,产生兴趣

  1、集体活动:请幼儿蹲在长卷周围,手拿调色盘(或放地上),在长卷上随意用色涂抹,教师可适当帮助幼儿,但并不打扰幼儿,可随机提出建议“如果小朋友们让不同的颜色拉拉手,将它们并排刷在一起,会出现什么现象”“如果让两种颜色重叠在一起会有什么变化呢?”并指导幼儿改变刷的方式,或点状或线状(弧线、波浪线等)或多蘸点水,看看颜色会有什么变化。

  (有一个小朋友将颜料滴在纸上,然后又滴了一点水,他发现颜料向周围扩散,像一朵花,又像一个小伞兵,还有的幼儿将红色和黄色重叠变成了橙色,黄色和蓝色重叠出现了绿色,孩子们为自己的发现欢呼起来。)

  2、请幼儿欣赏长卷,孩子们争先恐后地发言,并说长卷像一幅美丽的图画,上面有天空、海水,有草地和鲜花,还有大马路上的斑马线……

  二、在探索的基础上为幼儿提供参考,请幼儿欣赏,进一步认识色彩,从情感上体验色彩。

  1、为幼儿出示范例3―5幅。

  师:这是梦幻王国的房子,你们看,这些房子的形状一样吗?(一样),但是我们却感觉到完全不一样,为什么呢?

  幼:颜色、色彩不同。

  师:你们喜欢哪间房子?为什么?你们能不能根据这间房子的色彩,给这间房子取个名字?

  2、师:梦幻王国的房子还会唱歌,你们听――(放音乐,并出示没有涂色的房子,请幼儿根据音乐的不同,来选择颜色装扮房子。如:“这是一首快乐的歌,请你们听着这首快乐的歌,来为自己的.房子选择漂亮的颜色。”)

三、幼儿再次探索创作。

  重放音乐《我是一个粉刷匠》,请幼儿来当粉刷匠,创造出与众不同的房子色彩,从而进一步深入,由开始的随意创作到加深认识后的再次创造。幼儿胸有成竹,跃跃欲试。

  师:如果你有一座房子,你会怎样装扮它,出色的粉刷匠们赶快动手吧!

  幼儿按小组到工作台上进行创作。

  四、结束

  教师将幼儿作品贴出展览,请幼儿互相欣赏,说一说自己给房子设计了一件什么样的衣裳,并给自己设计的房子取名字。

中班教案粉刷匠2

教学目标:

  1、欣赏歌曲,学习有节奏地念歌词,并尝试根据歌词做出相应动作。

  2、初步学唱歌曲,体验粉刷匠劳动的快乐。

  3、乐意扮演粉刷匠,快乐地歌唱和表演。

  教学准备:

  白板课件、五颜六色的圆形贴纸、油漆刷图片若干

  教学重难点:

  初步学会演唱歌曲,并能编动作与同伴合作歌唱表演

  教学方法与手段:

  谈话讨论法、节奏朗诵法、视听唱结合法、游戏法;白板辅助教学

  教学过程:

 一、谈话导入活动

  师:老师有幢新房子,你们想参观一下吗?(白板出示房子图片)你觉得老师的房子漂亮吗?为什么?你有什么办法能把我的房子变漂亮吗?

  师:看!(出示粉刷工图片)这是谁?他有什么本领?今天我也要来做一回粉刷匠,把我的房子刷的漂漂亮亮的。

  二、基本部分

  1、(出示白板课件中房子图片)学习有节奏的念歌词

  (1)教师刷1/3的房子

  (2)幼儿跟着教师边念边做动作,教师刷2/3的房子

  (3)请个别幼儿上前边念边刷剩下的`1/3房子

  2、观看视频,学唱歌曲

  师:我看到远处小兔也在刷自己的房子呢!它的嘴巴也在动,我们来看看他嘴巴里念的跟我们的是不是一样。

  3、游戏表演

  (1)发放油漆刷(人手一把)

  (2)请一位幼儿做粉刷匠,一位幼儿做房子,上前示范表演

  (3)幼儿两两合作,边唱边表演

  三、结束部分

  师:学会了这么好听的儿歌回家我们一起唱给爸爸妈妈听吧

中班教案粉刷匠3

  活动目标:

  1、引导幼儿熟悉歌曲旋律,并学唱歌曲,能用欢快、活泼的歌声和动作来表达歌曲的情感。

  2、鼓励幼儿运用多种歌唱形式演唱。

  活动准备:

  相关课件(刷子、油漆和各色房子等),音乐背景。

  活动过程:

  1、通过平时观察,发现小区里房子的特点。(形状和颜色)“东亭家园的房子是怎么样的?”“如果是你你想让它变成什么颜色的?”

  ①出示课件,用猜谜的游戏引出刷子和油漆。

  “五颜六色的,用来刷墙的。”——油漆

  “毛儿长长的,用来刷油漆” ——刷子

  ②学习粉刷匠刷墙的动作。

  ③“粉刷匠带来了油漆,我们看看这里有哪些颜色的油漆?”,结合课件中房子的颜色一起熟悉歌曲的后半部分。

  2、 ①教师完整地演唱歌曲,请幼儿听歌词。

  提问“谁来了”“今天来干什么”再听一遍,“刷匠是怎样介绍自己的?”请幼儿学习。

  ②边听边看,猜猜最后的动作表示什么意思。

  ③结合课件内容,试着一起唱一遍。

  3、 ①通过大家想出的各种方法进行歌曲的练习。(幼儿与教师分唱,最后一句一起唱,交换。)

  ②教师示范演唱自己喜欢的颜色,请幼儿根据自己的颜色练习唱歌。

  ③教师与幼儿分角色扮演粉刷匠和房子进行演唱,并两两组合,交换角色进行。

  活动反思:

  《粉刷匠》是一首风趣活泼的幼儿歌曲,并且孩子们也很喜欢。在引题部分,我利用幼儿用书,让他们回想在日常生活中看到的'油漆工人是如何工作的,并且让孩子们动手模仿日常生活中的油漆工人的工作,让他们充分表现自我。在欣赏歌曲环节中,孩子们听得可仔细认真了,有些小朋友还随音乐跟唱起来,足见这首歌曲的魅力。所以在之后理解歌曲中,不用花费很多的时间去解释不等我开口提问孩子们就能回答。

中班教案粉刷匠4

  教学意图:综述孩子们对于粉刷匠可能不是了解,而通过歌曲能让孩子们更好的了解粉刷匠,并知道他是怎么工作的。

  活动目标:

  1、学唱歌曲《粉刷匠》,能表现歌曲轻松、幽默的情绪。

  2、学习根据歌词内容自由编动作。

  重点难点:

  学唱歌曲,并能进行表演。

  能自己编动作表现歌曲。

  教具准备:

  1、《小朋友的.书勤劳的人们》;磁带及录音机。

  2、彩色小贴纸若干;幼儿自制纸帽子;小水桶若干。

  活动流程:

  一、欣赏《小朋友的书勤劳的人们》第14页"粉刷匠"的画面提问:图上有谁?在干什么?

  请幼儿来学一学粉刷匠刷墙的动作。

  二、欣赏歌曲老师带来了一首《粉刷匠》的歌曲,请你们一起来听听。

  提问:歌曲里讲的是谁的故事?

  听了之后,你有什么感觉?(引导幼儿感觉轻松、幽默的情绪)

 三、学唱歌曲

  (一)理解歌词。

  提问:你听到歌曲里唱了什么?你觉得哪一句最好听?

  (二)学唱歌曲。

  教师结合伴奏范唱,幼儿轻声跟唱。

  提问:他的小鼻子变成什么样了?(感受歌曲的幽默,并尝试用动作来表示)幼儿跟音乐伴奏演唱若干遍。

  (三)游戏"粉刷匠"。

  幼儿两人一组,一人做墙,一人做粉刷匠,表演歌曲一遍;表演第二遍时互换角色。

  四、自由表演歌曲教师请幼儿戴上纸帽子,拿起纸刷子,提起小水桶,教师两手各拉两个幼儿成一面墙,请幼儿边唱歌曲边按节奏做刷墙动作。幼儿表演一遍后,教师拉着另外四位幼儿换一地方成另一面墙,请幼儿边唱歌曲边按节奏做刷墙动作。(引导幼儿把粉刷匠轻松、幽默的情绪表现出来)

中班教案粉刷匠5

  活动目标

  1、理解歌词,能用轻松愉快的声音表现小小粉刷匠工作时的快乐。

  2、能根据歌词创编小粉刷匠工作时的动作,尝试替换部分歌词演唱。

  3、体验小粉刷匠劳动时的愉快,产生爱劳动的情感。

  4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。

  5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

  活动准备

  1、《小小粉刷匠》音乐CD、图谱。

  2、小围裙、工作帽、不同颜色的颜料桶和小刷子每名幼儿一套,纸箱做的小房子。

  活动过程

一、欣赏歌曲

  1、师:小朋友,今天老师给你们带来一首好听的歌曲,请你仔细听一听,歌曲里有谁?他在干什么?

  提问:(1)歌曲里的`我是什么?

  (2)小小粉刷匠在做什么?

  2、教师范唱,总结歌曲内容。

  二、看图谱记歌词

  1、提问:这首歌听起来有什么感觉?你们想学吗?(引导幼儿说出高兴、欢快的感觉。)

  2、出示图谱,幼儿随歌曲节奏拍手念歌词。

  3、听音乐伴奏在教师的动作提示下演唱歌曲。

  三、创编动作表演歌曲

  创设“粉刷匠劳动”的情境,教师引导幼儿自由的创编动作,表现歌曲。

  四、创编歌词

  提问:

  1、如果你是粉刷匠,你还会粉刷屋子里的哪些地方呢?(幼儿自由回答)

  2、现在让我们穿上小围裙,带上小帽子,拿着小刷子一起边表演边唱歌好吗?

【中班教案粉刷匠】相关文章:

中班教案粉刷匠01-17

中班粉刷匠教案01-18

中班音乐教案:粉刷匠01-17

《粉刷匠》教案11-15

粉刷匠教案03-24

粉刷匠幼儿园中班教案01-11

粉刷匠教案优秀02-11

《小小粉刷匠》教案01-29

小班音乐教案《粉刷匠》03-10