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小班冬季防寒保暖安全教育教案

时间:2024-03-23 07:00:39 教案 我要投稿
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小班冬季防寒保暖安全教育教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的小班冬季防寒保暖安全教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班冬季防寒保暖安全教育教案

小班冬季防寒保暖安全教育教案1

  活动目标

  1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。

  2、通过观察冬天的花草树木的变化,知道冬天的.天气特征和人们的衣着变化。

  3、学习词汇:冷、暖和。

  活动准备

  1、趣味练习-冬天的衣服

  2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。

  活动过程

  一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行谈话。

  1.提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)

  2.教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?

  (幼儿自由谈论)

  3.请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?

  (风会把皱纹纸吹得很高很高)

  4.让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?

  5.教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。

  二、让幼儿回到教室自由谈话。

  1、教师:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?

  2、提问:想什么办法,能使我们暖和起来?

  (要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;

  还要多运动,多锻炼身体)

  3、教师:在幼儿园最好用哪种方法?

  (多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)

  三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)

  四、户外活动

  1、幼儿自选活动器械进行活动。

  教师提出活动安全要求。

  2、结束活动

  教师:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?

  3、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。

小班冬季防寒保暖安全教育教案2

  活动目标:

  1。能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

  2。知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

  3。有初步的冬季自我保护意识和能力。

  重点难点:

  让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

  活动准备:

  1。经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。

  幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

  2。关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。

  活动过程:

  一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的'",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

  1。提问:冬天的天气怎么样

  2。提问:这样的天气对我们有什么影响

  二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办

  1。幼儿分组交流。

  鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

  2。幼儿集体交流。

  教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。

  三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。

  1。教师讲故事,幼儿看图书。

  2。讨论:达达为什么会感冒

  感冒了会怎么样

  后来,达达的感冒好了吗?

  怎样才能让自己不感冒!

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