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幼儿园中班数学活动:摘水果感知6以内的数
活动目标:
1、正确感知6以内的数量,巩固6以内数字的认识。
2、将相应的数量于数字相匹配。
3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。
活动准备:
1、果园(树上贴有各种水果,水果上有1—6不同的点子)
2、贴有1—6数字的箩筐
3、门票(上有1—6不同的数量的水果)人手一张,音乐。
活动过程:
1、摘水果
T:“秋天到了,果园里的水果丰收了,我们一起去摘水果吧。不过,我们要先带好门票才能进去。”教师把门票发给幼儿,并在音乐的伴奏下带领幼儿来到果园前的小路边(有6条小路,每条小路上有1—6的点子)引导幼儿观察自己的门票,想一想应该走哪一条小路。
T:“小朋友看一看,树上有哪些水果呀?我们去把它摘下来吧。每个小朋友摘一个你喜欢的水果。”幼儿摘水果。
T:“水果娃娃上面还藏着一个秘密呢,你发现了吗?”引导幼儿说一说自己摘的水果上有几个小圆点。
T:“我们来给水果娃娃找朋友,请你去找圆点和你一样多的水果做好朋友。”幼儿按要求找朋友。
2、送水果
T:“刚才摘的水果,我们现在要把它放到箩筐里去。先请你数一数有几个箩筐,箩筐上还有数字,请你们帮箩筐排排队(按照顺序排)。”
T:“好了,我们要放水果了,你摘的水果上有几个小圆点就应该放到几号箩筐里去。”幼儿讨论后,进行送水果。
3、游戏:摘水果、送水果继续进行几次
4、结束
T:“我们已经把水果都摘完了,现在我们要把这些箩筐搬到汽车上去了,不过请你看一看,你的门票上是几个水果的就去搬几号箩筐。”幼儿搬着箩筐出教室。
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