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大班社会活动教案：参观长泾老街
作为一名人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的大班社会活动教案：参观长泾老街，欢迎大家分享。
活动目标：
1、通过参观长泾老街，让幼儿知道自己家乡长泾是一个百年古镇，有着悠久的文化历史，激发他们爱家乡的情感。
2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达。
活动准备：
1、确定参观时间。
2、观察、捕捉幼儿在长泾老街观察的兴趣动向，根据幼儿行为、发展和需要提供材料。
活动过程：
1、带领幼儿长泾老街，了解相关的人、事、物，并取得相关配合，帮助幼儿积累相关活动的语言、行为。
2、请长泾老街的一些店主等询问老街的悠久历史，让幼儿了解。
3、教师以“做客”等内容展开讨论，启发幼儿分清不同角色、不同职责，以及与之相对应的用语行为。
4、总结：鼓励孩子大胆在集体面前表达自己的所见所闻。
活动反思：
长泾镇是个有着5000年文明史的历史古镇，为了让孩子了解长泾的灿烂文明和先人的智慧，体会历史的痕迹和血脉的认同，今天我们带领孩子来到长泾老街，参观长泾古镇文物。
孩子们首先参观了老街，在那里见到了青石块铺成的街道和古老的房子；接着参观了位于老街中心的“上官云珠纪念馆”，在那里了解了一代影后上官云珠的生平、艺术旅程和银幕形象；最让孩子感兴趣的是“长泾民俗博物馆”，在这里不仅看到了“张大烈的故居”，还看到了一些陈列在民俗馆的物品，如：“纺织馆”内的纺纱车、织布机等；“民俗馆”内的制鞋楦头、铜匠担、茶壶、煤油灯、水桶、水车、拉牛车等，孩子们欣喜若狂地不时发出惊讶：“这些是从哪来的？”“我怎么没有看见过？”……
今天的参观活动，使孩子从中受到了教育，激发了他们对社会文物古迹的保护意识，调动了他们用实际行动共同关爱好、保护好、利用好文物古迹的积极性。
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