幼儿园科学活动《它们不一样》中班动物主题教案

幼儿园科学活动《它们不一样》中班动物主题教案

　　作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园科学活动《它们不一样》中班动物主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1．能够观察比较讲述动物之间皮毛、爪子、尾巴、本领等的不同。

　　2．能够结合动物的不同探索其作用及保护、捕食的方式。

　　3．增加对动物的了解跟喜爱之情。

　　活动准备：

　　幼儿经验准备：对动物不同的调查了解。

　　教师物质准备：课件《小壁虎找巴》《动物的脚》

　　活动建议：

　　一、谈话导入，幼儿交流回顾前期经验，引发幼儿谈论的兴趣你最喜欢的动物是什么？它们一样吗？哪里不一样？

　二、分享交流，幼儿讲述自己了解的关于动物不一样的内容。

　　1．引导幼儿根据自己调查的信息，通过照片、录像等形式介绍小动物的外形、本领、习性。

　　教师：原来动物有很多不同的地方，谁想上来跟我们一起分享一下？

　　2．教师引导幼儿从不同的方面进行介绍，突出动物的特点。

　　如：尾巴：引发幼儿观察尾巴的形状、花纹。追问其这样的尾巴好看什么？

　　花纹：这样的花纹有什么作用？爪子：为什么要长这样的爪子？本领：这样的本领好干什么？

　　还有哪些动物跟它一样是用花纹来保护自己的？

　　3．教师总结：原来动物的动物身体的每一个部分都有自己的特殊性，都有自己的用处，它们是不一样的。

　　三、教师结合课件系统讲述动物的不同

　　1．出示一组皮毛、爪子、尾巴局部的照片，引发幼儿的猜想，这些皮毛都是谁的？

　　提问：都有什么样的花纹？猜猜看都是谁的？它们长这样的花纹都有什么作用？

　　2．出示一组动物跟动物宝宝，提问它们都是怎么样生宝宝的？

　　3．教师总结：动物的皮毛、爪子、尾巴、生宝宝的方式都不同。

　　活动延伸：

　　1．继续研究探索动物的各种小秘密以及不同。

　　2．在活动区把自己的探索发现进行表征。

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