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幼儿园中班健康教案《小猪生病了》

时间:2024-04-03 12:14:34 教案 我要投稿
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幼儿园中班健康教案《小猪生病了》

  作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的幼儿园中班健康教案《小猪生病了》,欢迎大家分享。

幼儿园中班健康教案《小猪生病了》

  活动名称:

  《小猪生病了》

  年龄段和领域:

  中班健康领域

  活动目标1、了解感冒时的基本症状及防治感冒的方法。(重点)

  2、交流讨论治疗感冒的方法,并用绘画的方式进行表达。(难点)

  3、养成良好的生活卫生习惯,懂得关心生病的小伙伴。

  活动准备

  一、经验准备

  1、过渡环节,邀请小朋友担任天气预报播报员,引导小朋友自主探究如何根据天气情况适时的增减衣物。

  2、请小朋友进行“你画我猜”游戏,引导幼儿从形状等方面进行绘画,锻炼幼儿的表达能力。

  二、物质准备

  教学用PPT、水果若干、果篮、水杯、毛巾退热贴若干、娃娃家背景板、音乐

  三、场地准备

  幼儿呈半圆弧围坐,桌子放于四周供幼儿操作使用。

  活动过程:

  一、创设“小猪佩奇感冒了”情境,了解感冒的基本症状。

  1、出示佩奇图片

  导语:小朋友,你们认识佩奇吗?瞧,佩奇在和朋友们骑自行车呢!

  2、播放佩奇声音

  关键提问:佩奇怎么了呀?小朋友你们感冒过吗?感冒的时候有什么感觉?身体哪里不舒服?

  教师小结:感冒会让我们的身体很难受,心情也会不好,需要别人的关心和照顾。

  二、交流讨论治疗感冒的方法,并用绘画的方式进行表达。

  1、交流讨论治疗感冒的方法

  关键提问:佩奇感冒了很难受,谁能想办法帮帮佩奇,让她快点好起来呀?

  教师小结:你们真是有想法的孩子,每个人的方法都不同。

  2、幼儿用绘画的方式进行表达

  导语:我也有个治疗感冒的小妙招,我们来看看是什么吧?(开窗通风,喝热水)既然你们也有那么多治疗感冒的好方法,我们把他们画下来,做一个健康手册送给佩奇怎么样?老师为大家准备了水彩笔和画纸,开始行动吧!

  教师小结:有了这些好办法,佩奇的感冒肯定会很快就好起来的。

  三、看望感冒的佩奇,懂得关心生病的小伙伴。

  导语:我们一起把健康手册送给佩奇吧,不过我们这么多人就拿一本健康手册太少了吧,看望病人还可以带点什么呢?谁来说说你想带什么礼物给佩奇?为什么?

  关键提问:这里有很多可以照顾佩奇用的东西,每个人选择其中一种去看望佩奇,怎么样?好了,来选吧!你选的是什么?你的呢?现在我们都有礼物了,让我们一起出发去佩奇家吧。

  教师小结:相信有了你们的关心,佩奇很快就会好起来的。小朋友,佩奇感冒了需要多休息,我们跟佩奇说再见吧!

  四、佩奇看医生,增强预防感冒的意识。

  导语:咦?是谁呀?原来是佩奇爸爸回来了。

  关键提问:小朋友,原来感冒病毒就在我们身边,一不小心就会跑到我们身上,怎样做才能远离病毒,预防感冒呢?

  医生小结:我们身体里的安全小卫士可以帮助我们打败感冒病毒,我们要为他们提供充足的水分和营养;也要注意适宜的运动和充足的睡眠,为小卫士储备更多的能量;同时也要防止病毒的传染,不到人多的地方去,勤剪指甲,打喷嚏时要捂住嘴巴。这样我们就会远离感冒病毒,身体棒棒的啦!

  原来只要我们平时注意预防感冒,病毒就拿我们没办法啦。瞧,有了这些好方法,佩奇的感冒很快就好了,她又和乔治一起出去玩了!看来我们的方法可真有效,不如把我们的好方法也分享给班级里的小朋友,让他们的身体也棒棒哒!

  活动延伸:

  将健康小手册分享给其他班级,进一步增强幼儿预防感冒的意识,梳理关于治疗感冒的方法。

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