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幼儿园小班科学优质课教案《和三角形娃娃交朋友》含反思

时间:2024-04-05 09:02:13 教案 我要投稿
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幼儿园小班科学优质课教案《和三角形娃娃交朋友》含反思

  作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班科学优质课教案《和三角形娃娃交朋友》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班科学优质课教案《和三角形娃娃交朋友》含反思

  活动目标:

  (1)认识三角形,能从多种图形中把不同颜色、大小的三角形找出来。

  (2)能从周围生活环境中找到与三角形相似的物体。

  (3)体验数学活动的乐趣。

  (4)对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  (5)培养幼儿观察能力及动手操作能力。

  活动准备:

  (1)请家长帮助幼儿收集三角形的相关物体。

  (2)各种颜色和大小的三角形、长方形、正方形图形若干,八个篮子,录音机一台。

  (3)在教室四周有意识地放置一些三角形的物品。

  活动过程:

  (1)组织幼儿坐成半圆。

  (2)引导幼儿认识三角形。

  ①请幼儿分享自己带来的三角形物品,说说自己带来的是什么,它们是什么样子的。

  ②引导幼儿初步了解三角形的特点:有三个角和三条边。

  (3)游戏:小鸟找食。玩法:音乐响起时,小鸟跟妈妈可以飞来飞去,音乐停时,妈妈说:"宝宝请找出三角形的食物吧",小鸟们找出三角形的"食物"放入篮中,让妈妈检查。游戏可多次进行。

  (4)请幼儿说说自己还看到过哪些东西是三角形的。

  ①引导幼儿从自己用过的、吃过的物品中寻找。

  ②从教室的环境中找三角形物品。

  (5)同伴间分享找到的物品,体验活动的快乐。

  备注:

  此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用书p212页

  教学反思:

  引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。

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