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幼儿园中班健康公开课优选教案《照镜子》

时间：2024-04-06 08:00:40 教案我要投稿

幼儿园中班健康公开课优选教案《照镜子》

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班健康公开课优选教案《照镜子》，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班健康公开课优选教案《照镜子》

　　一、活动目标：

　　1、学习保持衣着整齐的方法。

　　2、知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦。

　　二、活动重难点：活动重点：学习保持衣着整齐的方法。

　　活动难点：知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦

　　三、活动准备：

　　1、每个幼儿准备1面小镜子

　　2、幼儿用书

　　3、故事《照镜子》

　　四、活动过程：

　　（一）开始部分：

　　欣赏故事《照镜子》，引导幼儿讨论。

　　1、教师讲述故事后，提问：毛毛和皮皮的帽子是怎么戴的？衣服和裤子是怎么穿的？后来，镜子为什么夸奖他们？镜子是怎么说的？

　　2、教师：外出前小朋友应该做什么？引导幼儿懂得外出前要主动检查自己的衣帽是否穿戴整齐。

　　（二）基本部分：

　　1、教师：小朋友为什么要把衣帽穿戴整齐？引导幼儿讨论衣帽穿戴整齐的好处，如别人看了感到愉悦，自己穿着感觉舒服等。

　　2、教师：平时小朋友穿衣服，戴帽子经常出现什么问题？可请幼儿上前模仿衣服没有穿戴好的样子。

　　3、教师：怎样做能把衣服穿整齐？如穿好衣服后照一照镜子，如果没有镜子，可以请别人帮助看一看。也可以自己动手检查一下扣子是否对齐了，衣领是否翻好了。

　　4、听儿歌做整理衣服的练习。

　　（三）结束部分：

　　玩游戏"照镜子"

　　1、幼儿自由结对，面对面站好，一个人扮镜子，一个人为照镜子的人，边说儿歌边做动作，两个幼儿动作要相同。

　　2、幼儿互换角色再次练习照镜子整理衣服的动作。

　　3、请每个幼儿拿出自己的小镜子照一照，看看自己的头发、衣服是否收拾得整齐。

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