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小班健康教案《做个不挑食的好孩子》及活动反思

时间:2024-04-06 13:14:57 教案 我要投稿
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小班健康教案《做个不挑食的好孩子》及活动反思

  作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的小班健康教案《做个不挑食的好孩子》及活动反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班健康教案《做个不挑食的好孩子》及活动反思

  活动目标

  1、知道各种食物对身体都有好处,吃饭时应该什么都吃,不挑食,不吃零食等。

  2、知道人体需要各种不同的营养。

  3、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  教学重点、难点

  1、有的孩子只吃菜,有的孩子只吃饭,还有的只喜欢吃零食,父母们拿他们没办法。

  2、针对他们以上的缺点,鼓励他们吃饭时饭和菜都要吃,同时要求他们尽量不吃零食等。

  活动准备

  白色小猪两只(一胖一瘦),花的胖小猪一只(可为绒布教具,图片)。

  活动过程

  (一)出示瘦白小猪和胖小花猪,请幼儿猜猜它们俩为什么一个胖应该瘦,引出故事,《小花和小白》。

  (二)讲故事,并随情节将瘦小白猪换成胖小白猪。

  小花和小白

  有两只小猪,一只叫小花,一只叫小白。吃食的时候,小白一会儿不吃萝卜,白菜,一会儿不吃土豆,玉米糊糊,小白长得又瘦又小。小花呢,它什么菜都吃,大口大口吃得真香,小花长得胖乎乎的。大公鸡看见它们,吃惊的说“哎呀!小白怎么这么瘦。小花长得多壮呀!”小白学小花,什么菜,饭都吃,小白和小花长得一样壮了,大公鸡高兴地笑了。

  (三)讨论:

  1、吃饭到时候小白是怎么做的?小花是怎么做的?

  2、小白长成什么样子?小花长成什么样子?

  3、小白改掉挑食的毛病后变成什么样子?

  4、你们应该向谁学,吃饭时应该怎么做?

  教学反思

  1、将两只胖小猪放在班上,帮助幼儿坚持做到吃饭不挑食,可建立“不挑食的好孩子”专栏,为幼儿贴水果或红花作为奖励。

  2、在进餐时,向孩子介绍饭菜的名字,向他们简介一下其营养价值,鼓励幼儿做个不挑食的好孩子。

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