当前位置:9136范文网>教育范文>教案>四年级语文教案珍珠鸟

四年级语文教案珍珠鸟

时间:2024-04-07 17:45:05 教案 我要投稿
  • 相关推荐

四年级语文教案珍珠鸟

  在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的四年级语文教案珍珠鸟,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级语文教案珍珠鸟

四年级语文教案珍珠鸟1

  教学要求:

  1、学会本课生字,绿线里的生字只识不写。理解有生字组成的词语。会用“居然”、“不由自主”造句。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后4个自然段。

  3、了解珍珠鸟的外形特点、活动范围。理解信赖“就能创造出美好的境界”的深刻含义,培养学生爱鸟护鸟的思想感情。

  教学难点、重点:理解信赖“就能创造出美好的境界”的深刻含义,培养学生爱鸟护鸟的思想感情。

  教学时间:两课时

  第一课时

  一、导入新课

  小朋友们,本学期我们学过《鸟语》这一课,懂得鸟儿是我们的好朋友。今天我们要学习的一篇课文讲的`是人和鸟儿友好的相处的乐趣。

  二、揭示课题

  1、板书课题

  2、简介珍珠鸟:珍珠鸟体形小,因它后背有珍珠似的白点而得名,是一种观赏鸟。

  三、初读课文

  1、出示自学题。

  (1)、给课文各自然段写上序号。

  (2)、轻声读课文,注意读准生字,读顺句子和课文。

  (3)、读读下面的词语,查字典或联系上下文想想它们的意思。

  拨开、细腻、淘气、索性、帮晚、呼唤、扭动、不由自主、信赖、居然、神气十足

  2、学生自学。教师巡视,适时辅导后进生。

  3、检查自学。

  (1)、抽读生字卡片,注意读准下列生字:

  撞、傍、蹦、唤、肩、腻、扭、赖、蔓、雏

  (2)、解释词语

  拨开、细腻、淘气、呼唤、扭动

  (3)指名学生试读课文,教师相机指点。

  (4)、齐读课文。

  四、细读课文

  1、第1、2自然段。

  (1)指名读。

  (2)第1自然段开头用“真好!”反映作者什么样的心情?(高兴、喜悦)这一段最后一句话里的“巢”指什么?(鸟的窝)“舒适而温暖的巢”是谁给珍珠鸟安排的?(是课文里的“我”给安排的)这反映“我”对珍珠鸟什么的感情?(反映了“我”对珍珠鸟的喜爱。

  (3)“我”对珍珠鸟还有哪些表现?齐读第2自然段再回答。“垂蔓”、“蒙盖”、“幽深的丛林”是什么意思?“我”把鸟笼挂在窗前一盆吊兰的下面,让珍珠鸟得到了一个安全的环境,也说明我对珍珠鸟的喜爱。

  (4)小结:想想,这两个自然段用怎样的语气来读。

  (5)齐读第1、2自然段。

  四、写字指导

  1、提示生字描红的注意点。

  2、学生用钢笔描红这些生字。

  五、布置作业

  1、朗读课文三遍。

  2、读、抄词语

四年级语文教案珍珠鸟2

  教学目标:

  1.学会本课生字,绿线里的生字只识不写,理解由生字组成的词语,会用”居然””不由自主”造句。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵最后4个自然段。

  3.了解珍珠鸟的外形特点,活动范围,理解信赖”就能创造出美好的.境界”的深刻含义,培养学生爱鸟护鸟的思想感情。

  教学重点难点:

  了解珍珠鸟的外形特点、活动范围,理解信赖”就能创造出美好的境界”的深刻含义。

  教学具准备:

  挂图、投影、磁带

  课时安排:三课时

  第一课时

  教学目标:

  1.流利地朗读课文。

  2.学习生字新词。

  教学过程:

  一、谈话导入,揭示课题

  1.同学们,前面我们学过《鸟语》这一课,懂得了鸟儿是我们的好朋友,今天我们学习的一篇课文讲的是人和鸟儿友好相处的乐趣。

  2.揭示课题

  (1)出示挂图,让学生观察后说说珍珠鸟的样子。

  (2)师小结:珍珠鸟体形小,因它后背有珍珠似的白点而得名,是一种观赏鸟。

  二、初读课文

  1.自读课文,要求:

  (1)读准字音,认清字形,了解字义。

  (2)读顺句子和课文

  (3)给课文各个自然段标上序号。

  2.学生按要求自学

  3.检查自学

  (1)抽读生字,读准下列字句的字音。

  撞 傍 蹦 腻 扭 蔓 雏

  (2)重点理解下列词语

  拨开 雏儿 细腻 淘气 扭动

  不由自主 信赖 索性 居然

  (3)指名分自然段朗读课文

  三、再读课文,整体感知。

  1轻声自读课文,想想,课文主要讲了什么?

  2.学生交流

  四、指导学字

  五、布置作业

  1朗读课文

  2.抄写生字词

【四年级语文教案珍珠鸟】相关文章:

小学语文《珍珠鸟》的教案08-24

珍珠鸟教案02-21

珍珠鸟教案02-14

《珍珠鸟》教案09-10

语文《珍珠鸟》教学反思03-30

语文珍珠鸟教学反思02-27

《珍珠鸟》教案优秀03-09

《珍珠鸟》课堂教案01-24

课文《珍珠鸟》教案02-14