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大班语言看图学绕口令李小牛教案
作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的大班语言看图学绕口令李小牛教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班语言看图学绕口令李小牛教案1
目标：
1.进一步理解什么是宽容。
2.锻炼在人前大胆竞赛说的能力。
准备：
绕口令配图三幅。
活动与指导：
1.欣赏绕口令《李小牛》(见附录)
2.说说绕口令里讲了什么事?
3.出示图片，请幼儿按先后顺序排图，帮助幼儿理解绕口令内容。鼓励幼儿向李小牛学习，学习他不爱计较是非，会原谅人。
4.看图学说绕口令，并练习。
5.请幼儿五人一组对赛，看谁说的好。
6.请代表上前表演说。
附故事：
李小牛
小皮球，跳下楼，一下碰着李小牛。
李小牛，摸摸头，一个青包圆溜溜。
青包圆，揉一揉，小牛上楼还皮球。
大班语言看图学绕口令李小牛教案2
活动目标：
1.进一步理解什么是宽容。
2.锻炼在人前大胆竞赛说的'能力。
3.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
活动准备：
绕口令配图三幅。
活动与指导：
1.欣赏绕口令《李小牛》(见附录)
2.说说绕口令里讲了什么事?
3.出示图片，请幼儿按先后顺序排图，帮助幼儿理解绕口令内容。鼓励幼儿向李小牛学习，学习他不爱计较是非，会原谅人。
4.看图学说绕口令，并练习。
5.请幼儿五人一组对赛，看谁说的好。
6.请代表上前表演说。
附故事：
李小牛
小皮球，跳下楼，一下碰着李小牛。
李小牛，摸摸头，一个青包圆溜溜。
青包圆，揉一揉，小牛上楼还皮球。
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