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一年级语文下册《语文天地 》教案
作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的一年级语文下册《语文天地 》教案 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级语文下册《语文天地 》教案 1
教学目的：能正确读出带笔韵母得字并组词，能正确区分前后鼻韵母；能区别“折文儿”和“反文儿”；练习词语搭配；学习用词造句。
教具准备：小黑板。
教学过程：
一、抄音节，组词语。
Mínfěnlángěnqínshēn
民（）分（）蓝（）跟（）琴（）深（）
míngfēnglànggùnqúnshēng
名（）风（）浪（）棍（）群（）声（）
1、指名读。
2、抄写。
3、组词。
二、区别“折文儿”和“反文儿”。
出示：各条做放
1、说一说这四个字是什么偏旁？
2、讨论：“折文儿”和“反文儿”的`区别。
3、小结：“三笔折文儿”，“四笔反文儿”。
三、搭配词语。
的星星的太阳
的月亮的银河
1、学生自己填。
2、评委评定。
四、选词造句
珍珠祖先名字银河认识刻苦钻研天文
1、学生选词造句。
2、把自己造的句子写下来。
课堂总结：根据做题情况总结。
板书设计：语文天地
Mínfěnlángěnqínshén
民（）分（）蓝（）跟（）琴（）深（）
míngfēnglànggùnqúnsheng
名（）风（）浪（）棍（）群（）声（）
一年级语文下册《语文天地 》教案 2
教学目标：观察自己的家乡，能抓住主要景物，画图。背诵《静夜思》，指导思想情。自读《野鸭回家》。
教具准备：挂图。
教学过程：
一．复习。
填括号
粉红的（ ） 雪白的（ ） 清澈的（ ）
弯曲的（ ） 漂亮的（ ） 奇妙的（ ）
二．画你家周围的样子。
1．先说一说你家周围的'样子。
2．动手画一画。
3．评比。
三．学习《静夜思》
1．观图：图上都画了些什么？
2．对图读古诗。
3．表达了诗人的怎样的感情。
4．背诵古诗。
四．自读《野鸭回家》
说一说：家乡有哪些变化？
课堂总结：这节课你学到了那些知识。
教学回顾：
板书设计：
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
一年级语文下册《语文天地 》教案 3
【教学目标】
准确抄写单韵母，能用“圆、灯、年”扩词，能用“觉得”造句。初步认识对联。
【教具准备】
小黑板。
【教学过程】
一．听写：节日 立正 家家户户 欢庆 花灯 金鱼 真好 一年
二．抄写a o i u ü 6个单韵母，抄写时主义者几个字母都站中格。
三．组词，看谁组得多。
圆：（ ） （ ） （ ） （ ）
灯：（ ） （ ） （ ） （ ）
年：（ ） （ ） （ ） （ ）
四．仿照例子说一说。
这个彩灯，我觉得很奇妙。
这个 ，我觉得很好吃。
------，我觉得 。
五．认识对联
出示两幅对联
明月照九州 明月皎皎千门雪
花灯映万家 华灯盏盏万户春
1．学生借助拼音读对联。
2．观察对联有什么特点。
3．你还看到那里有对联。
【课堂总结】
这节课同学们发言积极，你们学得真棒！
【教学回顾】
多数学生能掌握本节内容，个别学生在补充句子时有困难。
【板书设计】
语文天地
组词，看谁组得多。
圆：
灯：
年：
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