小班教案

小班教案

　　作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小班教案3篇，希望对大家有所帮助。

小班教案 篇1

　　活动目标

　　1、了解吮吸手指的危害。

　　2、养成良好的卫生习惯。

　　3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　　4、初步了解健康的小常识。

　　5、初步了解预防疾病的方法。

　　活动准备

　　手指偶若干个，木偶台一个，教学挂图

　　活动过程

　　1、开始活动。

　　木偶台后传来一阵伤心的哭泣声。

　　提问：哪里传来伤心的哭泣声？（哦，是丁丁的大拇指在哭！）

　　2、基本活动。

　　（1）表演指偶节目《伤心的大拇指》。（由配班老师表演）

　　一只手掌出现在木偶台中央，五个手指都画上脸谱，大拇指因为丑陋而伤心落泪，其他四指美丽开心。（旁白：我叫大拇指，本来和其他手指一样，长得漂亮又能干，但是我的主人天天把我放在嘴里吸，慢慢的'，我变得难看了，做事也不方便。我好伤心啊，小朋友，你们快来帮帮我吧！）

　　提问：丁丁的大拇指是怎么变得这麽难看的？（丁丁天天把它放在嘴里允吸，大拇指变得很难看）

　　（2）讲述《手指面包》的故事，并引导幼儿观察教学挂图教师引导幼儿逐幅观察教学挂图，并鼓励幼儿大胆表述自己对允吸大拇指的危害的认识。

　　提问：图中的丁丁在干什么？大拇指怎么了？

　　（3）师幼谈话讨论。

　　提问：小朋友们，我们应该怎样帮助大拇指呢？

　　小结：允吸手指不仅会让手指难看，而且会影响健康。

　　丁丁只要改掉允吸手指的坏毛病，大拇指就不会再伤心地哭泣了。（引导幼儿注意手的卫生，知道饭前便后要洗手，养成用肥皂洗手的习惯。）

　　活动反思

　　通过幼儿自身情绪的感受、交流，知道愉快的心情有利于身体健康。从而引发幼儿关心、帮助他人的愿望.积极寻找让自己开心起来的好方法，在游戏中体验活动的快乐。

小班教案 篇2

　　活动目标：

　　1、会沿着边线大胆地撕纸。

　　2、发展小肌肉的动作。

　　活动重点：学会撕贴纸的方法。

　　活动准备：幼儿用书《动物妈妈生宝宝》、胶水、抹布等。

　　活动过程：

　　1、配对游戏:激发幼儿的'活动兴趣：

　　“今天，来了许多的动物宝宝，它们的妈妈是谁呢？请你们来给它们找一找。”

　　幼儿为不同的动物宝宝找妈妈。

　　师生共同检查检查操作的正确性。

　　2、撕纸贴画：

　　（1）教师介绍制作的基本方法。

　　（2）强调两手要贴近，沿着线条慢慢撕。

　　（3）幼儿学习沿边线撕纸。

　　（4）教师巡回观察幼儿学习情况，加强个别指导。

　　3、作品交流：

　　（1）介绍自己为哪个宝宝找到了妈妈。

　　（2）教师表扬有进步的幼儿。

小班教案 篇3

　　目标

　　教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生，养成不乱扔东西的习惯。

　　准备

　　布置两处有乱扔物品的现场(室内、室外)。

　　过程

　　1.教师提示这里有人乱扔东西，请小朋友把扔在地上的东西捡起来，按物品的特征摆放在应放的`地方或丢到垃圾箱里。

　　2.教师和幼儿一起欣赏后的房间或场地。

　　3.学说一句话“我不乱扔东西”。

　　4.到另一个现场，用同样的方法，引导幼儿发现乱扔物品的现象，共同与欣赏，学说一句话。

　　建议

　　1.这种活动一两周就可以进行一次。平时教师可用“我不乱扔东西”提醒幼儿把物品摆放好。

　　2.可播放《猪八戒吃西瓜》的录像片，让幼儿理解，乱扔东西给人带来的麻烦。

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