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秋季开学第一课教案优秀

时间:2024-05-15 06:57:29 教案 我要投稿
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秋季开学第一课教案大全优秀

  作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的秋季开学第一课教案大全优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋季开学第一课教案大全优秀

秋季开学第一课教案大全优秀1

  教学目标:

  1、使学生在新学年的氛围中感受新学期的来临,明确新学期新的英语学习要求与目标;

  2、在奖励与要求并重的氛围中,使学生在新学期能以一种松驰有度的状态进入到英语学习中;

  3、定细则,明要求,鼓励学生持之以恒,为新一轮的英语学习作好铺垫,以奖励促进英语知识的吸收。

  4、学习新的知识点。

  教学重点:1。明要求,使学生在激励中更有兴趣学习英语;2。学习新知识。

  教学难点:使学生明确这是一项持之以恒的'作业,并树立决心。

  教学过程:

  一、回顾。

  激励性的话语:今年我们是六年级的同学了,我们的英语学习综合能力赛已经进行了好几年。经过又一学期的学习,我们不仅收获了英语学习的知识,还收获了激励与快乐!我们一起来回顾一下上学期英语综合赛的情况,看看哪些同学跑在了综合赛的前面。

  二、荣誉时刻。

  回顾参与比赛的要求与加分标准。

  对上学期参与的荣誉积累赛进行一个回顾总结,并针对每个学生课堂的真实表现进行评定:金奖、银奖、铜奖、鼓励奖。

  (请一名学生来宣读金奖、银奖同学的获得者名单,并发给学生奖励。)

  三、基于铺垫,再次重申规则。

  在英语学习中涉及到多样的作业,在如此多的作业中重点抓几类作业,而非“胡子眉毛一把抓”。紧扣重中之重,让学生也能有更强的注重点。规则的细化紧抓以下几点:回家作业、听写、单元考试、课堂表现。

  1、回家作业

  在每一次的作业批改中,按要求记录并记全作业、完成作业以及有家长签字的,则其批改等级为a+,未完成某一项的逐次降级。在等级的基础上,辅以五角星,以五角星促进学生的书写。为三,其次为二与一,也有无。(告之学生,老师定的标准就是根据你的实际情况,你的字有怎样的一个书写能力你就应该进行这样书写,未做到就是你的态度不认真了,老师对你的学习情况是很清楚的。)

  一个单元的学习结束之后,请学生自己数一数得a+的次数以及所得的星星数,一个a+为1分,每颗星星也为1分,自己进行统计并作好记录(权力下发交由科代表进行统计)。同时,对个别偶尔不交作业的同学进行次数的记录,在一个月的作业结束后进行统计,每人次进行灼情加扣分,基本上以加分为主。

  2、单元考试

  教师进行登记,期末进行统计算分。

  3、课堂表现

  (1)简要陈述明确简单的上课要求。

  (2)课堂举措

  开辟表扬(五角星)与批评专栏(三角形)(黑板上),记录纪律好、发言棒、有个性回答的学生。一个月进行总结,月表扬排行前5名加5分,其余加1分;月批评较多的依据情况进行扣分。

  四、新课学习

  1。lead in

  t:today we’ll learn some transportation。(understand transportation means “交通工具”)

  guess:this transportation can fly in the sky。(plane)

  this transportation is very long。(train)

  this transportation is very long,too。 but it is underground。(subway)

  this transportation is in the water。(ship/boat)

  2、 learn phrases。

  add word “by”,learn to read,then read the phrases:by plane,by train,by subway,by ship

  read and spell。

  3、 encourage ss to say other phrases like these。

  lead in:by bike,by bus,…

  4、 learn sentences。

  (1)t:these are the ways that we go to somewhere。

  two places:jiaxing,canada

  say:i go to jiaxing/canada __________。

  (make ss know the words:far,near)

  (2)teach:on foot

  draw two places:my home,school

  say:i go to school________。

  lead in:on foot(learn to say and spell。)

  ask ss to say:i go to school _______。

  (3)lead in question:how do you go to school?

  chains ask and answer。

  5。short dialogue

  a:how do you go to school?

  b:i(usually)go to school on foot。(sometimes)i go to school by bike。 how do you go to school?

  a:…………。

  6、 listen to the tape and read。

  7、 homework

  (1)listen and read p4;

  (2)copy the words and retell them;

  (3)preview p5。

秋季开学第一课教案大全优秀2

  一、班会目的:

  1、初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

  2、新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

  二、班会准备

  1、每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

  2、班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

  3、班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。

  三、班会活动过程:

  1、班主任:

  今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

  同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

  请班委会代表发言,学生代表做准备。

  2、班委代表发言

  作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

  此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

  班主任:

  谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

  3、学生代表发言

  来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

  班主任:

  你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

  4、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

  5、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标

  学生代表发言,畅谈理想。

  6、班长带头宣誓:

  让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

  7、班主任总结:

  本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

  重点要做到以下几点:

  (1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;

  (2)我希望大家做一个会学习的'人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学年,画一个圆满的句号。

  (3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

  我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学年,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

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