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安全生产月教育班会教案
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的安全生产月教育班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全生产月教育班会教案1
一、指导思想
本次活动的指导思想是以增强全民应急意识、提高防灾减灾救灾能力为目的，全面推进安全生产宣传教育“七进”活动，为推动我县中小企业实现全面安全、本质安全、持久安全提供全面坚实的社会基础。
二、活动主题
__（可以根据实际情况填写一个具有鲜明特色的活动主题）__
三、活动时间
__年_月_日—__年_月_日
四、组织机构
为组织开展好__年“安全生产月”活动，特成立__县中小企业“安全生产月”活动领导组。
五、活动内容
1、安全警示教育活动。
全县各中小企业广泛开展“安全生产月”的`宣传活动。悬挂“安全生产月”宣传标语、横幅，组织全县各企业参加安全知识学习及培训，发放安全生产知识题，组织企业职工收看安全生产事故警示教育片，做到安全生产知识广大企业员工人人皆知。
2、安全生产宣传咨询日。
_月_日上午8时，中心领导组成员要披挂彩带，自备宣传资料，在县城南广场按县上指定位置进行现场宣传和咨询活动，解答群众询问，发放安全生产资料，传播安全生产知识。
3、开展安全生产事故警示周。
各企业要对近年来省内外发生的典型事故案例集中进行剖析、反思、讨论，分析事故原因、总结经验教训、制定防范措施、落实安全责任、加强安全防范、遏制事故发生。各企业要组织干部职工对事故警示教育片收看，开展反思大讨论，对典型事故进行剖析，分析原因，吸取教训，推动工作。
4、应急演练周。
在全县各企业制定应急演练预案，开展应急演练，各企业要根据自身生产实际情况，在不影响安全生产前提下，展开应急演练活动，通过应急演练，发现问题。对应急演练预案进行安全符合性评价，并不断加以改进，以此完善企业应急能力，提高企业应对自然灾害和突发事故的应急处置和职工自我保护能力。
安全生产月教育班会教案2
为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，树立良好的安全文化氛围，并提高员工的安全意识，根据上级有关部门的安排以及公司的实际情况，我们决定在今年六月举办一系列安全活动，以此来庆祝“安全月”。活动将由公司团委、安生部和办公室等相关部门共同举办。以下是具体的活动方案：
一、活动指导思想
我们将贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强调“以人为本，关心人，爱护人，尊重人”的云电安全价值观。通过一系列安全活动，普及安全法律法规、安全知识和安全技能。我们致力于营造一个全司都关注安全、关爱生命的浓厚氛围，进一步增强员工对安全生产重要性的'认识，推动各级安全生产责任制的落实，创造良好、稳定的安全生产环境。
二、活动主题
为了认真组织和开展这一系列安全活动，我们成立了一个领导小组，成员如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
安全活动办公室设在安生部，并负责组织协调工作。
三、活动时间
活动将在今年xx月xx日至x月x日期间进行。
四、活动安排
1、x月x日，公司团委和某地场营销部将组织宣传活动，宣传《供用电条例》。
2、x月x日至x月x日，将进行一年一度的《电业安全工作规程》考试。具体安排将根据公司的通知执行。
3、x月x日，各生产单位要在公共场所进行安全宣传活动，悬挂不同类型的安全生产宣传标语、条幅和户外宣传广告牌等。宣传标语或条幅由公司办公室统一制作，各单位可以与公司办公室联系领取（变电所及某地场营销部以站、所为单位，调度所、机关及某地场营销部城区所由公司办公室统一安排）。
4、x月x日，公司团委将组织在公司门口进行安全活动宣传，活动地点将摆放各类安全板画，悬挂安全宣传标语，发放各种安全宣传印刷品，并设立咨询台，为广大某地民提供安全咨询服务。
5、x月x日下午2时30分，安生部将在公司光明宾馆四楼会议室举办《紧急救护法》知识讲座活动。
6、x月x日，公司团委和安生部将组织x年安全知识竞赛活动。具体活动安排将通过公司下发的相关通知发布。
7、各生产单位要认真执行公司安委会五月二十五日下发的《关于开展__年“安全月”活动的通知》，并按时向公司安委会上报相关材料。
通过这些活动，我们相信可以进一步提高员工的安全意识，加强安全生产责任制的落实，并为公司创造一个良好、稳定的安全生产环境。我们希望每位员工都能积极参与，并将安全放在首要位置，做到“安全第一，预防为主”。
安全生产月教育班会教案3
活动意图：
随着认知水平的不断提高和幼儿自我意识的增强，中班幼儿园与同伴、成人之间的交往日渐频繁。然而，由于他们缺乏良好的交往技巧，很容易发生矛盾冲突，严重时还可能对自身的身心健康和安全造成负面影响。因此，引导中班幼儿在活动时按照秩序进行，不推挤、会排队等待，不仅可以提高他们的交往能力，还能培养他们良好的习惯，避免意外伤害的发生。
活动目标：
1.知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。
2.具备初步的自我约束意识，养成良好的行为习惯。
活动流程：
1.游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。
为此，准备了三个山洞，由两名幼儿扮演拱门的角色。第一次，让幼儿自由地钻过山洞，要求他们“谁能又快又安全地钻过每一个山洞，不能漏掉任何一个山洞。”
在游戏结束后，教师引导幼儿回顾游戏中发生的.事情，询问他们有没有看到什么情况。
小结：在幼儿自由钻山洞的过程中，出现了拥挤、无序、碰撞、掉鞋等现象。
2.讨论如何又快又安全地钻过山洞的方法。
教师与幼儿一起探讨如何又快又安全地钻过山洞。
小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排好队伍，一个接一个地进行，不推挤、不挤掉队，这样就能又快又安全地钻过每一个山洞。
3.播放背景音乐，再次进行《钻山洞》游戏。
幼儿再次进行自由游戏，教师及时鼓励幼儿排队的行为。
小结：只要大家排好队、守秩序，当很多人在做同一件事情时，就能够快速、安全、愉快地完成任务。
活动延伸：
为需要排队的地方设计一个排队标志，提醒大家共同遵守。
活动反思：
在幼儿的意识中，他们都知道在幼儿园或公共场所时要排队，但在幼儿园的日常活动中，他们需要排队的时间很多，例如喝水排队、上厕所排队、上操也要排队。大部分幼儿能够很好地做到这一点，但仍有一小部分孩子不能很好地约束自己，总想第_个完成任务，因此插队影响了整个班级的秩序。这是需要我们进一步引导和培养幼儿的自我约束能力和良好行为习惯。
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